1、SOLO分类评价法是一种反映学习者在学习新知过程中表现出来的不同思维阶段水平的评价方法。其中..
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第1题
SOLO分类评价法是一种反映学习者在学习新知过程中表现出来的不同思维阶段水平的评价方法。其中体现最高思维水平的是
A.关联结构水平
B.单点结构水平
C.多点结构水平
D.抽象结构水平
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第2题
内向型学习者在学习语言能力上优于外向型学习者。()
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第3题
同伴互评是一种以学习者为中心的评价方法。
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第4题
同伴互评是一种以学习者为中心的评价方法
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第5题
【填空题】是一种根据教学目标设计的、用来表现特定教学内容、反映某种教学策略的计算机教学程序,它是可以用来存储、传递和处理教学信息,能与学习者进行交互操作,并对学习者的学习做出评价的教学软件。
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第6题
海氏评价法实质上是一种()。A.排序法B.分类套级法C.要素比较法D.要素计点法
海氏评价法实质上是一种()。
A.排序法
B.分类套级法
C.要素比较法
D.要素计点法
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第7题
支架法是为学习者构建学习支架,辅助学习者建立知识结构的一种方法。()
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第8题
对学习者进行分析最基本的方法是()
A.问卷调查法
B.观察法
C.录像评价法
D.谈话法
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第9题
关于电子档案袋评价,说法正确的有()。
A.电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施。
B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等正确
C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确
D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确
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第10题
关于电子档案袋评价,说法正确的有()。
A.电子档案袋评价只是一种评价理念,难以操作实施。
B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴和家长等正确
C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确
D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确
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第11题
风险度评价法是风险评价的一种方法。()
风险度评价法是风险评价的一种方法。()
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