人生成长进阶指南

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个体成长

我把这张图称为个体成长曲线，接下来，我们就来详细解读这张图：

横坐标代表一个人的认知水平，纵坐标代表一个人的自信程度。它把人分为了四个境界。

第一个境界，不知道自己不知道。

这类人介于0-A之间，数量众多。他们看起来已经是成年人了，但心理还停留在儿童阶段，也可以称为“巨婴”。他们每天都需要心理安慰，活在假象里，自以为是，最终屹立在“愚昧之巅”。

站在愚昧的巅峰，目中无人，时刻以自我为中心，逢人就证明自己，滔滔不绝，口若悬河，喜欢被夸奖和赞美。

这种人总有一天会因为得意忘形而遭遇重大挫折，比如被人背叛、战略失误、投资失利等。

爬得越高，摔得越狠，他们会一下子从巅峰摔到谷底。

所谓不知道自己不知道，是指：认知水平低、盲目自信并且不自知。

第二个境界，知道自己不知道。

看不清真相而遭到现实的巨大打击，从而到达了B点绝望之谷。

人到了B点之后，只有两条出路。

第一个出路是从此一蹶不振，再也没有爬起来，并且开始愤世嫉俗，一辈子活在失败的阴影里。

第二个思路是开始痛定思痛，反思自己为什么会跌倒。这种人拥有触底反弹的能力，拍一拍身上的泥土，再次踏上人生的征程。

所谓知道自己不知道，是指：经过了巨大的打击或者挫折之后，看清了自己的盲目自信。虽然认知水平低，好在有自知之明。

图中B点到C的范围，就是不断学习、精进自己的过程。

哲学上有一个悖论称为：忒休斯之船。大意是说，有一艘名为忒休斯的船，航行在大海上。每次坏了就更换一块木板，那么等所有的木板都更换完了之后，这艘船还是原来的船吗？

答案无非有三种：1.是；2不是；3即是也不是。

这里想借助忒休斯之船，来表达一个观点，人在来到了人生低谷之后，不愿意一蹶不振，想要寻求转机。

于是不断用新的对现实的认知与看法，来替代旧的认知与看法；同时也建立起真正的自信。

这时候的你仍然是你，但不同于之前的你，倒是可以称作新的自己。

第三个境界，知道自己知道。

世界上只有少数人，能够到达C点。到达C点，便是开悟的起点。

悟性从来是个玄妙的词，在东方语境里，悟性只可悟却不可说，一说就是错。这里先讲“知道”，等下再聊“悟性”。

人的想法本就是很主观的，没有统一的标准。你觉得一个观点说得对，或许是因为对方认同你，也或者你本身就持有类似的观点。

倒是可以举一些例子，来形容何谓知道。

假如把“知道”比作爬山，人在山脚、山腰、山顶看到的风景是不一样的。等爬完了一座山，也就知道了这座山的行走路径，知道了这座山的风景。

人的一生，会爬很多座山，这里的山又变成了抽象的“山”：比如职业角色，比如自己想成为怎样的人。

有的人以看风景为主，边走边看；有的人以登顶为主，喜欢站在顶峰的感觉。怎样选择都可以，自己决定就好。

而“认知”这座大山，进一寸有一寸的欢喜，进一尺便有一尺的领悟。

所谓知道自己知道，就是说：有真实的对现实的理解，也有真正的自信。知道自己知道什么，同时也知道自己不清楚什么。

苏格拉底这样说：“我唯一知道的，就是我一无所知。”

第四个境界，不知道自己知道。

大概到了E点的水平，也就到达了不知道自己知道的境界。

纵观整个人类历史，到达这个境界的人也是寥寥无几。

要寻找例子的话，释迦摩尼、老聃他们或许到达了这个境界也或许没有，我也不得而知。

人生成长曲线，从C点开始就涉及到了开悟，接下来聊一聊关于悟性这个话题。

关于悟性

东方文化的语境里，常常会提到“悟性”这个词。

可悟性究竟指什么，悟性能不能提升，以及如何提升悟性却鲜有提及。

今天，我们就来聊一聊这个问题。

悟性指什么？

很多人会把悟性等同于一种不可理解、模糊的东西。就好像你看到一块表，这块表就有点类似“悟性”：你知道它的指针在走，却没有办法打开这块表，看看它的内部结构，了解指针为什么会走。

我也不否认，这些东西确实比较难理解，比如“道”、“经验”等比较抽象的词，确实是需要自己的悟性去领悟。

为避免谈及那些本身就难以被人理解“终极真理”或者叫宇宙运行法则，这里会聊一聊比较具体的东西：

西方哲学原理、科学原理、东方思维，这些思想意味着人类思维的本源，很重要却不易掌握。

别人的经验如何内化为自己的，简单说就是拿别人成功的例子为自己做指导，再比如拿哲学、科学、东方思维为自己做指导。

自己的经验如何变得可以复用，就是说自己的经验不单单某一个场景可以用，通用性和指导性很高。

这三点，是一个逻辑递进的过程：

其一，学习西方哲科思维或是东方思维，是一种站在巨人肩膀上前进的方式，今天的很多问题在古时候早已被讨论，分析先贤的思维、理解、掌握，成为自己的，对解决问题很有帮助。

就好像，你见过先贤如何处理这类问题，当自己遇到这类问题，拿着葫芦画瓢，也能解决个七成。

上文也讲过，知道自己知道。假如遇到的困难是自己知道的东西，总归是有切入点的。

其二，学会使用他人的经验。简单来说，就是会拆解他人思维的核心，并且把核心变为自己的，作为自己思维的一部分。

其三，可能这部分经验，只能解决很具体的问题，有情境的限制。就需要把经验上升，能跨情境解决问题。

这里，悟性就变成了一种非常具体的方式，就是围绕着解决问题展开。掌握了这种方式，成长效率会有极大提升。

整个过程是这样的：学习西方哲学原理、科学原理、东方思维等，这些属于他人的经验。接着，把这类经验，内化为自己的思维，成为自己的一部分。最后，拿着内化完之后的经验，来解决遇到的具体问题。

从而也就把“悟性”变为了一种更加具体的方式，也就是“先知后行”。

“先知后行”，也就先学习理论让自己知道，再实践的过程。

聊到这里，自然简单再聊聊“知行合一”。

知行合一

我今天对【知行合一】有了全新的理解，一共有三层境界：

【第一层】先知后行，具体来说以西方哲学、科学、东方思维体系为指导，指导具体的行动或者实践；

【第二层】以行致知，知是大方向的正确性，行是细节的正确性，以行致知就是在行动中调优认知；

【第三层】人的思维，情绪，本能，本就是一个整体，知在强调大脑神经元连接，强调思维，情绪，本能三者合一的整体视角，知与行自然而然完成统一。

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