户外游戏活动随笔:丢手绢

发布时间:2025-08-22 21:22

小孩们自发组织的'丢手绢'游戏 #生活乐趣# #日常生活趣事# #邻里互动趣事#

户外游戏活动随笔:丢手绢

户外游戏活动随笔:丢手绢

栏目:幼儿园小班案例分析

时间:2021-03-17 15:33:07

《户外游戏活动随笔:丢手绢》可能是您在寻找幼儿园小班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

最近几周对孩子们观察后,我发现孩子们都特别喜欢追逐的游戏,但是,如果让孩子们自己去玩这些追逐的游戏时,他们容易在过程中发生摔倒,甚至还可能发生小朋友相互推挤的事情。因此,我决定今天带领小朋友们一起来玩游戏:丢手绢。
        为了能够让所有小朋友都参与游戏,我便带着孩子们到达了三楼多功能厅。到达目的地后,我便开始组织孩子们进行全身运动,让孩子们能够活动开身体,以防受伤。然后我便开始向孩子们介绍游戏规则:孩子们手牵手围成一个圆圈,盘腿坐下。找一个小朋友拿起手绢,其它孩子闭上眼睛唱“丢丢丢手绢,轻轻的把它放在了小朋友的身后边。”然后轻轻拍一下坐着的小朋友,丢下手绢,快速撤离。然后被摸到的小朋友需要快速起身去追跑着的小朋友。追到的小朋友需要表演节目,如果没有追到,小朋友坐下了。那么游戏重新开始。
       孩子们对于这个游戏非常的喜欢,追着跑着笑着玩的不亦乐乎。等孩子们玩累了后,便都坐在一起休息,还说着“再来一次,老师。”之前户外活动时,有些孩子是自己在一起玩这些追逐打闹的游戏。但是这次之后,我发现只要提前给孩子们说好这些追逐游戏的规则,并且提醒孩子们注意安全的话,孩子们还是可以很愉快的一起进行游戏的。

推荐幼儿园小班案例分析

中班观察记录:差点错失孩子的一个兴趣点

中班观察记录:差点错失孩子的一个兴趣点

观察实录:星期一的早上,孩子们都聚在一起聊天,不知道是哪个小朋友先提起了菠萝,立马引起了孩子们的兴趣,大家对于菠萝都议论纷纷,好吃不好吃,酸的甜的,妈妈是怎么弄给我吃的,这个时候宁宁正好进入班级,听见大家都在讨论菠萝,一看就是口水都要流出来了,老师我也好想吃菠萝吗?你能给我种菠萝吃吗?当时也没多想,便答应了孩子,之后也没有真的考虑怎么种菠萝。 第二天早上,小家伙有腻到我身边来,脸上笑眯眯的看着我,老师,你是不是忘记了要给我种菠萝吃呀!我顿时觉得有点惭愧,有想到之前在网上看到用菠萝顶花便可以种植菠萝,于是便

09-09

幼儿园中班建构区观察记录:宝贝,你懂得分享和合作了!

幼儿园中班建构区观察记录:宝贝,你懂得分享和合作了!

海口市机关幼儿园 范亚萍, 观察对象:小衡, 发生了什么: 早上的区角活动时间,小衡在建构区搭建着自己喜欢的东西,正在这时,旁边的小远不小心碰到了他的作品,瞬间,作品倒塌了,当时,我心里真的好着急呀,因为小衡平时总是非常讨厌别人碰到他的东西,遇到这种情况总是会用武力解决,说过多少次,都没有效果。 没想到,小衡看着小远笑了一下说:没关系,我知道你不是故意的。接着,他又专注的重新搭自己的作品。 看到他这样,小远说:我们一起来搭吧。说完,还主动把小衡的积木拿到了自己玩的地方,看着他们两个相互合作的搭建着他们心中

03-31

托班观察记录:不能因为疼爱孩子而随她任性

托班观察记录:不能因为疼爱孩子而随她任性

观察地点:睡房,F中午睡觉总是会尿裤子,所以每次午睡时1点左右我都会喊他起床尿尿,就这样一直持续了一段时间,有一次,我忘了喊他起床尿尿,午睡结束时我才想起这件事,于是我去查看F的裤子,发现没有湿。我决定之后中午就不叫他起床尿尿了,就这样过了一段时间,现在F午睡已经不再尿裤子了,有时他也会自己起床尿尿 分析:F从入园到现在大班他总是尿裤子,刚开始我值午睡时,因为他尿了裤子我中午才喊他尿尿,后来发现他已经有了憋尿的意识,便让他自己去改变自己。 措施:1、对于时常尿尿的孩子,适当的给点时间去改变。 2、让孩子自

09-12

阳光普照泽万物,风华正茂正当时——台州学习记录

阳光普照泽万物,风华正茂正当时——台州学习记录

台山苍苍,灵江泱泱,有幸来到台州临海市哲商小学学习。哲商小学创办于1913年秋,以辛亥革命先烈杨哲商之名命名,学校曾荣膺全国雏鹰红旗大队称号,并被定为联合国教科文组织行动研究试点学校、创新教育实验试点学校等10个省级以上实验的研究基地。2002年4月,再次被列为中国名校。2002年6月实施集团化办学。百年的历史,积淀了校园情怀,哲商注重爱国主义教育,孩子们一入校,即有爱哲商、爱学校的教育。 我认为这是办学的根本。教育要培养的首先是爱国的人,然后是具备技术的爱国人才。家国为先,少年时须有强国梦,须怀有报效祖

01-18

种植园观察记录:小麦成熟了

种植园观察记录:小麦成熟了

当我们来到种植园的时候,小朋友已经在讨论着:有的小麦都快成熟了,叶子都黄了,而小烨和小钰正蹲在萝卜地里轻轻地在讨论着,小钰说:小烨,快看,上次我们看见萝卜都开满了花,这次有些画都谢了,这是为什么呀?小烨说:可能萝卜都成熟了,你看,它都结出果实了。嗯,可能是的,它的种子好像豇豆呀,有点红色得,真漂亮! 从这个案例可以看出小钰是一位善于观察与思考的孩子,能与上次观察到的现象作出比较,能发现一些植物的特征和变化。 在表面的观察之后,我们可以给孩子布置一些更深层次的任务,比如:萝卜的种子的颜色以后会发生什么变化吗

05-09

角色游戏学习故事:玩中学,学中玩

角色游戏学习故事:玩中学,学中玩

在角色游戏时,我发现有小朋友去银行取钱,银行工作人员问小顾客:请问你要取多少钱?小顾客要取五块钱,银行的工作人员能按照要求进行工作。为小顾客取了一张五元的纸币。小顾客取好钱后接着来到了点心店,点了一碗荷包蛋面,一碗荷包蛋面是2块钱,小顾客给了点心店的工作人员5元。我发现点心店的工作人员没有要找钱的意识,直接拿了5元的纸币。等到老师提醒他,他才意识到要找钱。 小朋友们大多能够遵守游戏的规则,明确自己角色的职责,使用礼貌用语。但小朋友们缺少找钱的意识,要经过提醒才能够反应过来,大班小朋友会做7以内数的加减运算

07-22

观察目的:该幼儿在参加阅读区游戏的时候是否专注与阅读活动

观察目的:该幼儿在参加阅读区游戏的时候是否专注与阅读活动

观察实录:今天游戏开始了,孩子们来到自己的喜欢的区域里做游戏。晨晨和她的好朋友依依来到了阅读区里做游戏。晨晨从书架上拿起一本书,她翻到了故事我,喜欢我自己。晨晨对着依依说:我们一起看吧!依依说:好的。晨晨一边看一边指着图画说:这(d)里有只大青蛙。依依说:呱呱呱青蛙在叫还会游泳,是最漂亮,最能干的青蛙!晨晨翻了一页书说:来了一只野鸭,问他:你会飞吗?青蛙(a)拼命地想飞,可是怎么也飞不起来。他很难过。依依翻

11-23

案例反思:户外建构活动中自然材料的使用情况

案例反思:户外建构活动中自然材料的使用情况

冯星霖】案例背景:幼儿园建构游戏是幼儿按照一定的计划或目的来自我创作、操作搭建物体或材料,使搭建结果呈现出一定的形式或结构的活动。户外建构游戏相较室内更能带给幼儿充分的创造机会,由于空间的扩展性,也使得教师可以提供给幼儿更加丰富的材料。考虑到这些,我园教师在本学期丰富了户外建构材料,除了常规的积木还增添了一系列的自然材料,例如:奶粉罐、薯片桶、牛奶瓶等;教师也参与自制了一些材料:标志牌、用纸板做的公

11-25

推荐

和人抬杠很有趣,绝对锻炼思维,记录一下 用“趣”来做关键字,简单记录一下我与孩子们间的事儿 梅园幼儿园角色游戏观察记录:小花店 在区域活动中学到什么幼儿根据自己的已有经验在尝试 午餐活动中幼儿良好行为习惯的养成 幼儿午餐中良好行为习惯之养成 小班学习故事:执着的诺诺 在户外活动时,幼儿运动能力与运动量 小班学习故事:是否能够大胆地与同伴交往

热门

幼儿园体育游戏:采蘑菇 幼儿园托班音乐教案:过年 幼儿园托班音乐教案:小雪花飘飘 幼儿园托班美术教案:我是小小粉刷匠 托班音乐活动《火车开来了》 2017年幼儿园九月爱牙节策划案 好玩的《忍者神龟》反思 《收藏树叶》探索活动反思 小小班科学活动《石头叠叠乐》反思

网址:户外游戏活动随笔:丢手绢 https://klqsh.com/news/view/178615

相关内容

网友调侃丢手绢游戏似丢炸弹
户外活动方案(热门)
户外活动的项目有哪些
趣味户外亲子活动方案策划精选十篇
户外游戏活动策划(15篇)
小班户外活动大全
中班户外游戏活动:老鼠过街
户外活动有哪一些
有趣的户外活动
户外活动小游戏(精选60个)

随便看看