大学生日常生活劳动有哪些

日常生活中有哪些容易被忽视的乐趣？ #生活乐趣# #生活日常#

日常生活劳动是围绕在家庭生活、学校生活等方面所进行日常劳动。大学生日常生活劳动有洗衣服、刷鞋、叠衣服、整理衣柜、打扫寝室卫生、倒垃圾、洗杯子、收拾床铺、整理生活用品的摆放、洗床单被套、整理杂物、买日用品等。

大学生日常生活劳动是指围绕大学生个人生活、学校生活和家庭生活而进行的劳动。比如：个人内务整理、仪容仪表规范、良好的卫生习惯、宿舍清洁美化、校园清洁、洗衣做饭、缝纫熨烫、家居收纳和简单维护等。

大学劳动教育的主要形式不仅仅是日常生活劳动。“创造性劳动”是大学劳动教育区别于基础教育的核心特征。是“适应科技发展和产业变革，针对新的劳动形式，注重支持新兴技术和社会服务的新变化。深化产教融合，改进劳动教育方式。增强诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力”。

在大学里学校也会为学生提供很多劳动机会，比如植树或者参加志愿者队伍，这些都具有重要意义，其核心目的是培养大学生的劳动素质。因此，在家庭和学校中扮演劳动者的角色，是大学生必备的劳动素质之一。是工人的生活，需要人的生活的是劳动。在竞争日益激烈的今天，社会需要更多的应用型人才，所以大学生必须培养自己的劳动素养。

那么作为大学生应当具备的劳动素养有哪些呢？

1.具备艰苦奋斗的品质，认真对待任何事情：劳动的过程就是工作的过程，大学生在以后的工作中肯定会遇到很多挫折。用人单位需要的是能踏踏实实工作，不怕吃苦的人才。因此，大学生要想成功地从学校过渡到社会，就必须培养他们吃苦耐劳的劳动品质，使他们尽快适应社会环境。在劳动过程中，无论工作是轻是重，无论是高是低，都要认真对待。努力工作是劳动素养的首要条件。没有这个，所谓的培养劳动素养就是纸上谈兵。

2.具备健康的体魄与心理：身体是矛盾的基础，所谓革命的资本就是肉体。所以大学生在培养自己的劳动素质之前，一定要身体强壮。它是身体成长和成功的基本条件，也是人才竞争的资本，所以保持健康的身体是劳动素养的重点之一。

3.在家庭和学校里充当劳动者的角色：家庭是培养大学生劳动素质的主战场。在家庭生活中，大学生不仅要主动承担日常家务活动，还要主动帮助家人分担一些事情。比如你可以去地里干农活，或者在自己开的小店里帮忙。从力所能及到高难度的劳动活动逐步展开，让大学生获得多种劳动技能，也能从劳动中体现自身价值，得到他人的认可。

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