如何培养阅读的兴趣?
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阅读有两种形式,一种是以兴趣为主导的,闲散式阅读。当我们进行这种形式的阅读时,我们希望得到的是身心的放松以及心灵的愉悦。
还有一种阅读是以目的为导向的,需求式阅读。当我们进行这种形式的阅读时,我们是出于某种实在的目的,比如学一样技能,或者仅仅只是完成老师布置的任务。
然而现实是在我们从小到大的十二年教育中,我们的老师和家长从来都只是鼓励我们进行需求式的阅读,从小学读论语、简爱、到高中被诗词读红楼梦,也从来遏制我们进行闲散式阅读,不说玄幻、言情,就是像活着这样的小说都是不被允许的,最终的结果是我们已经忘了读书其实是一件很愉快的事情。
而这种愉悦,恰恰是来自被摒弃被禁止被撕毁的艳俗无用的言情、玄幻、武侠小说。
因为梦是故事的开始,而故事是阅读的开始,言情、玄幻、武侠,包括我们小时候读的童话小说,都是迎合了我们一个又一个的公主、王子,侠客梦。
我们是因为这些才爱上阅读的,才走进阅读的,才发现原来在这些梦的背后还有更深刻的现实,更具象的人,他们也很值得我们去了解,才进一步走向更高级的阅读。从而开始读经典,开始聊文学,开始思考书籍背后的东西。
如果说阅读是爬梯子,那最初的这些被不被允许的书籍,就是最开始的几级阶梯。
然后硬生生地,被砍掉了,于是上面的风景你再也看不到了,这是一次来自于社会的矫枉过正,揠苗助长。
如同柴静在《看见》一文中关于同性恋治疗的描述:
“你再也不会有选择同性恋的欲望了。”“你再也不用有欲望了。”“你好了。”
类比教育对孩子阅读兴趣的扼杀:
“你再也不会有看玄幻、言情、武侠的欲望了。”“你再也不会有看书的欲望了。”“你好了。”
而我很幸运的一点就是遇到了一个非常好的语文老师,他不仅告诉我读这些书没有问题,还给我指明了阅读的道路,让阅读这件小事成为了我生命中的一件大事。
今年我二十岁了,坚持每天阅读至少一小时已经六年了。
现在,我将我的老师告诉我的,再告诉你。
|对一个初学者来说,认真读名著和认真读玄幻,在收获上没有任何区别。
反正结果都一样,你花了大把的时间,什么都不知道,你的文学素养没有提高,语言水平也没有高涨。
但是一个让你恶心,一个让你有兴趣,一个让你放弃,一个让你坚持。
所以选那个让你感兴趣的,让你坚持的。
因为阅读首先是一件轻松的事,才是一件能让你提升的事。
|其实很多的经典也讲爱情,比如《岛》,比如《飘》,比如《主角》。
还是那架梯子,你可以慢慢往上爬。你爱看言情就先将市面上的言情看完,相信我看个十本你就腻了,因为千篇一律。你就会想找一些有新意的,而有心意的都已经成为了经典,就是我上面说的。而有特色还有巨大影响的则成为了象征,比如《红楼梦》,真要说起来,她也是一本言情。
其实玄幻你也看以看看《雪中悍刀行》,武侠你也可以看看《倚天屠龙剑》。
在兴趣之后的所有阅读都是习惯,当然是指闲散阅读,看完上面的那些书,你肯定已经养成自己的阅读习惯了。在吃饭的时候,坐地铁的时候,上床打算睡觉的时候,习惯性的打开一本书。
到这个时候,这要不是太晦涩的书,你会发现是什么题材已经对你不重要了,你都能看下去。
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