家庭教育的五大误区，看一看，避免再踩别人踩过的坑

如何训练宠物狗避免踩踏人：在家中设置安全区域，教育它看到脚或身体时要避开，必要时可以使用防踩垫。 #生活技巧# #宠物护理技巧# #宠物训练技巧#

有人说，别人成功的经历未必可以复制，但别人踩过的坑是完全可以避免的。在家庭教育中存在5大误区，大家不妨看一看，从别人的失败中总结教训，可以避免再踩别人踩过的坑，让家庭教育获得成功。

误区一：期望过高

望子成龙，望女成凤，这是天下父母的共同心愿，家长都希望孩子能学有所成，光耀门庭，但家长的期望越高，孩子的压力越大，期望如果不能实现，心理落差也越大。

很多家长受从众心理影响影响，邻居家的孩子学钢琴，也要求自己的孩子学钢琴；亲戚家的小孩学奥数，又要求孩子学奥数；听说别人家的孩子考上重点大学，也希望自己的孩子将来考上重点大学，去实现自己一辈子没有实现的梦想。家长盲目的攀比，不切实际的期望，不自觉地把孩子成长所谓的目标定位在成功上。家长这样的一种思想，不仅功利化，而且背离儿童发展规律。

家长过高的期望，加重孩子的学习负担和心理负担，会打击孩子的积极性、自信心。孩子学习的过程不轻松、不快乐，反而达不到理想的效果。因此，家长对孩子的期望应考虑孩子的具体条件及其本身的愿望，而不是过于热衷于父母自身的愿望与利益。通过对孩子适度期望，唤起孩子积极向上的内在动力，增强成功的信念。

误区二：过分溺爱

很多家庭把所有的精力财力都放在孩子身上，视孩子如珍宝一般，过度重视，过分溺爱。孩子吃的、穿的、玩的都是选最贵的买，说什么再穷不能穷孩子，对孩子的要求是有求必应，对孩子的错误百般容忍，长期下来，孩子娇生惯养，养成不少的坏习惯。比如：衣服要父母穿，书包要家长整理，家务劳动一样不会，好东西不知道分享，动不动还和家长发脾气。

过分的溺爱，对孩子来说，有百害而无一利。这样的例子生活中不是少数，孩子的成长一定会遇到问题，甚至会堕落犯罪，这决不是耸人听闻，到那时，家长就会悔之晚矣。

误区三：放任自由

生活中也有不少家长，以工作繁忙、事业发展压力大、上有老下有小、不懂教育为理由， 逃避家庭教育责任；还有一些家长错误地认为，教育孩子就是学校的事情，是老师的事情。如果孩子教育不好，那肯定是老师的责任。其实，古人说过：“养不教，父之过。教不严，师之惰”，培养孩子是家长和学校共同的责任，学校重在教书，家长重在育人。

作为父母，对孩子决不能放任自由，应该在习惯养成，人格教育方面多加引导。家长需要与孩子沟通交流，了解孩子的学习状况、心理需求。家长工作再忙，要抽出一部分时间陪伴孩子，和孩子一起读书，带孩子一起玩乐等。

误区四：不打不成才

有一种传统的教育观念叫“不打不成才”。孩子不听话，打；不读书，打；考不好，打。家长希望通过打，解决孩子的所有问题。这种方式，或许古时候行得通，但已经不符合现代人教育观念。因为用体罚的方式教育孩子，危害是显而易见的，经常体罚，造成孩子身体和心理伤害。有的孩子产生逆反心理，有的孩子产生自卑情绪。

据资料显示：美国有一位专门从事家庭教育的研究人员指出，极少挨打或者从来没有挨过打的孩子，他们在智力测验中的表现，明显比经常挨打的孩子好许多，并且挨打的次数越多，在测验中的得分越低。可见，打孩子对孩子的成长与发展是不利的。

误区五：忽视人品教育

中国家长普遍看重孩子的分数，忽视人品教育。只要孩子考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。然而，有些孩子成绩在家长的督促下还行，但经常说谎，不爱劳动，不懂得感恩，家长认为孩子小，长大后会自动变好的。殊不知，这样的坏习惯、坏毛病难以改正，成年后，影响他与人交往，影响他事业发展。

其实，决定一个人一生命运的并非考试分数，而是他的人格魅力、意志品质。所以，家庭教育最重要的任务是建筑人格长城，让孩子身心健康。

以上是家庭教育中的五大误区，家长要改变观念，吸取教训，避免重蹈别人的覆辙，用科学的方法教育孩子，让自己的孩子能够幸福地成长，走向成功。

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