【学术讲座】刘乐宁教授：讲好中国故事: 试论国际中文教育中的文化教学

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8月12日下午，美国哥伦比亚大学东亚语言文化系教授刘乐宁先生应邀做客文学院“崇文大讲堂”，为文学院师生作了题为“讲好中国故事: 试论国际中文教育中的文化教学”的学术报告；全国国际中文教育专业学位研究生教学指导委员会委员、青岛大学教授史冠新担任与谈人，文学院副院长、国际中文教育中心主任邹强主持报告。

刘乐宁教授认为，“讲好”首先是“讲清楚”，使中文的学习者们听得懂，看得明白；没有高效的语言教学，不掌握中文这个“工具”是不可能的。其次是讲得“润物无声”。语言与文化密不可分，没有不包含文化内容的文本，也没有不教授文化的语言教学。好故事还得讲得好，最佳的文化教学是能让中文学习者在处理中文文本的过程中不知不觉地对中国文化发生兴趣并进而了解中国文化的教学。所以, “讲好中国故事” 的关键,既在于讲什么, 更在于怎么讲。刘教授结合大量教学实例，充分论述语言教学成功的前提条件是为学习者提供高质量和充足量的语言输入。在语言教学中，文化教学的成败则在于教师能否编写或选择富含文化信息的高质量文本并帮助学习者在解决语言障碍的同时自然、准确地理解文本的内涵和意蕴。

史冠新教授表示完全赞同刘乐宁教授提出的观点，认为这是在深刻思考研究并在长期高水平国际中文教育教学实践基础上得出来的，观点鲜明，逻辑论证严密，对于与会师生更进一步把握好国际中文教育中语言教学和文化教学之间的辩证关系有着重要的指导意义。

讲座结束后，师生们还就感兴趣的问题通过线上和线下方式与两位教授进行了热烈的交流。在济南期间，刘乐宁教授、史冠新教授还应邀就加强文学院国际中文教育中心建设、学科发展、科研项目申报等问题与孙书文院长、邹强副院长等进行了广泛而深入的交流。

撰稿：韩立坤

复审：邹强、李慧

终审：贾振勇

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