成就激励理论的提出者是美国心理学家()。

运用正面心理学理论，如自我效能感理论，来提升自我激励 #生活知识# #生活心理学# #生活习惯改善# #自我激励心理学#

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

成就激励理论的提出者是美国心理学家()。

A.道格拉斯·麦格雷戈

B.戴维·麦克利兰

C.弗雷德里克·赫茨伯格

D.克雷顿·阿尔德弗

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发布时间：2022-12-03

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第1题

保健—激励理论是()心理学家赫茨伯格提出来的

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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第2题

美国心理学家（）认为人的基本需要划分为成就、权力、社会需要三种。

A.奥尔德弗

B.麦克莱兰

C.马斯洛

D.麦格雷格

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第3题

下列属于内容型激励理论的是()。

A.需求层次理论

B.成就激励理论

C.双因素理论

D.ERG理论

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第4题

双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。()

双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。（)

A.正确

B.错误

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第5题

（)是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A)于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A、认知好奇心

B、成就动机

C、自我效能感

D、成就归因

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第6题

管理心理学家根据人类行为的基本模式，提出了人类行为的哪几种激励理论()

A.人本主义激励理论

B.行为主义激励理论

C.认知派激励理论

D.综合型激励论

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第7题

以下属于过程型激励理论的是()。

A.需求——成就理论

B. 需求层次理论

C. 双因素理论

D. 目标设定理论

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第8题

（)是由美国心理学家、行为科学家B·F·斯金纳（B.F.Skinner)等人提出的，又称为“行为修正理论”。

A.强化理论

B.期望理论

C.双因素理论

D.公平理论

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第9题

需求层次理论是1943年由美国心理学家（)提出的。A马斯洛B温得尔·斯密C波登D赫杰特齐

需求层次理论是1943年由美国心理学家()提出的。

A马斯洛

B温得尔·斯密

C波登

D赫杰特齐

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第10题

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20%-30%;而受到激励的职工，其能力可发挥至()。

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20%-30%;而受到激励的职工，其能力可发挥至（)。

A、60%-70%

B、70%-80%

C、80%-90%

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第11题

美国心理学家亚当斯提出了()。

A.需要层次论

B.期望理论

C.双因素理论

D.公平理论

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网址：成就激励理论的提出者是美国心理学家()。 https://klqsh.com/news/view/247209

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