学生 “乐学”十策略

策略十七：学习理财知识，提升自我管理能力 #生活知识# #生活指南# #理财建议# #退休储备策略#

在学习的广袤天地里，如何让学生享受学习过程，真正成为学习的主人，是教育的重要课题。以下“乐学”十策略，助力学生在学习之路上畅行，互教互学，共同成长。

一、勤于预习：探路求知，抢占先机

预习犹如在知识的丛林中提前探路，是学生主动学习的起点。养成勤于预习的习惯，学生可以在老师讲解新知识前，对教材内容有初步了解。比如预习语文课文时，圈出生字词，尝试概括段落大意，思考文章主旨，带着问题走进课堂。这样不仅能提高听课效率，还能培养自主学习能力，让学生在课堂学习中抢占先机，更有针对性地汲取知识养分。

二、敏于倾听：耳聪目明，博采众长

敏于倾听是学习的重要技能。在课堂上，学生要学会专注倾听老师的讲解和同学的发言。老师的讲解蕴含着知识的精华和学习方法，同学的发言则可能带来不同的思考角度。倾听时，眼随声动，脑随思转，不错过任何关键信息。例如在数学课上，倾听老师对难题的解题思路分析，倾听同学独特的解题方法分享，博采众长，丰富自己的知识储备和思维方式。

三、精于思考：深度探寻，拨云见日

学习不能浅尝辄止，需精于思考。面对新知识、新问题，学生要深入探寻其本质和规律。比如学习历史事件，不仅仅记住时间、地点、人物，更要思考事件发生的原因、产生的影响以及背后的历史发展逻辑。通过深度思考，将知识融会贯通，从纷繁的信息中拨云见日，提升对知识的理解和运用能力。

四、敢于质疑：打破常规，追求真理

敢于质疑是创新的萌芽。学生不应盲目接受既有知识，要敢于对教材、老师的讲解、同学的观点提出疑问。在科学课上，当老师讲解某个科学原理时，若学生觉得与自己的认知或生活经验不符，应勇敢地提出疑问，通过查阅资料、实验验证等方式追求真理。质疑精神能激发学生的好奇心和求知欲，推动他们不断探索未知领域。

五、善于请教：不耻下问，提升自我

学习过程中，遇到困难在所难免，此时善于请教就显得尤为重要。无论是向老师、同学还是家长请教，都是获取知识的有效途径。比如学习英语语法时，若对某个知识点理解困难，及时向老师请教，老师丰富的教学经验能帮助学生快速掌握。向同学请教也别有裨益，同龄人可能有更贴近的思考方式和解题技巧。不耻下问，能让学生及时解决疑惑，不断提升自我。

六、诚于帮助：助人自助，共同进步

在学习中，诚于帮助他人不仅能传递知识，还能巩固自己的学习成果。当同学在学习上遇到困难时，真诚地伸出援手，分享自己的学习方法和经验。例如在小组学习中，帮助同学理解数学难题，在讲解过程中，自己对知识的理解也会更加深刻。这种互教互学的方式，能营造良好的学习氛围，促进大家共同进步。

七、乐于合作：携手共进，凝聚智慧

乐于合作能让学生在学习中凝聚集体智慧。小组讨论、项目合作等活动为学生提供了合作学习的平台。在合作中，每个学生发挥自己的优势，共同完成学习任务。比如在语文综合性学习活动中，有的学生负责资料收集，有的擅长整理分析，有的精于汇报展示，大家携手共进，不仅能高效完成任务，还能培养团队协作能力和沟通能力。

八、长于展示：自信表达，绽放光彩

长于展示是学生将所学知识外化的重要方式。课堂上积极发言、参与小组汇报，或是在学校组织的各种活动中展示学习成果，都能锻炼学生的表达能力和自信心。例如在英语演讲比赛中，学生将自己对某个话题的思考用流利的英语表达出来，不仅提升了英语水平，还能在展示中收获成就感，更加热爱学习。

九、勇于拓展：突破局限，开阔视野

学习不应局限于课本知识，勇于拓展能让学生开阔视野，接触更广阔的知识天地。学生可以通过阅读课外书籍、参加兴趣小组、观看科普视频等方式拓展知识面。比如对天文感兴趣的学生，阅读天文学相关的科普书籍，了解宇宙的奥秘，突破课堂学习的局限，培养跨学科学习能力和综合素养。

十、求于创新：激发创意，超越自我

在当今时代，求于创新是学生必备的素养。鼓励学生在学习中不拘泥于传统方法和思路，尝试用新的视角、新的方法解决问题。例如在美术创作中，突破常规的绘画技巧和表现形式，融入自己独特的创意；在科技小发明活动中，运用所学知识创造出新颖实用的作品。创新能激发学生的学习热情，让他们在学习中不断超越自我。

通过这“乐学”十策略，引导学生在学习过程中积极践行，互教互学，取长补短。让学生真正成为课堂的主角，在教师的指导下主动且富有个性地学习，享受学习的乐趣，成为学习的主人，在知识的海洋中自由遨游，绽放青春光彩。

举报/反馈

网址：学生 “乐学”十策略 https://klqsh.com/news/view/252254

相关内容

学习策略2—快乐学习策略.ppt
第二课应用策略、快乐学习
智慧生活书系：学习生活策略读本
智慧生活书系:学习生活策略读本
小学语文教学生活化策略
在愉悦氛围中促进学生快乐学习的策略
第五章 学习策略.doc
学习策略分类
中学生学校幸福感提升策略
有效的学习策略

随便看看