读书和学习到底有什么用

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正因为起点低，我们才倍加珍惜，拼尽全力。只有这样，我们才能遇见最好的自己。”这是刘主编讲完课之后说的话，他在鼓励学员不要嫌自己起点低。

这句话再次触动到了我，每次听刘主编的课，都能刷新我的认知，这或许就是榜样的力量吧。他的话总是能把你带到他的思维高度，即使你当时并不懂。

1.听课，打开新视野。

刘主编的课像聊天，像讲故事，他总是能把你带到一个全新的世界。不像别的老师，总是一副高高在上的样子，和学员拉开了距离。

第一次听他的课时，就感觉茅塞顿开。他说：作家毛姆曾经说过，读书就像是一座小型避难所，而打开这座避难所的钥匙就是写作。从此，我爱上了读书，爱上了写作。

我从未像现在这样如此渴望读到更多的书，就想吸到更多的营养，也从未像现在这样，迫不及待地想要表达自己。感谢刘主编，感恩遇见。

第二次听他讲课，我像一名小学生，面带微笑全神贯注地听他讲每一句话。从来没有如此放松过，从此，我的神经不再那么紧张，身心开始愉悦，生了病的身体也开始好了起来。

第三次听他的课，我知道了光靠努力是不一定成功的。第一次学他的课是拆书稿，他说：先写够十万字，再来找我。

听课，学习更多的知识，可以打开一个全新的视野。

2.收获，不仅仅是金钱。

一年过去了，我不知道自己写了多少字。以每天平均500字，乘以300天算，也有15万字了。

可是，我知道这15万字是没有多少意义的，头条赚了48块钱，百家应该也就几块钱。

但我从未停止，因为现在已经不是为了赚多少钱了，我在慢慢治愈自己，也在疗愈别人。还有什么是比这样更有意义的呢？

他说一个人努力，就像上一个每个月几千块的班，你的价值就只有那每个月几千块钱，不能创造更多。只有像撒网一样，把你的创作撒出去，才会创造更多的价值，才能做到“睡后收入”。

他说，利用平台、复制成功、顺势而为，借助别人的力量，站在巨人的肩膀上，你也能成功。但是靠自己琢磨会很慢，还可能错失机会。

所以跟着课程走，省时更省力。但是，无论什么课程，都不能保证报名了就是成功了。就像我们送孩子上补习班，同样的课程，同样的老师，教出来的学生是不一样的。

因为孩子们的成长程度不一样，吸收能力、理解能力，还有学习态度都不一样。

我小时候，奶奶经常说，人分三等：一等人，看看就会；二等人一教就会；而三等人掰着手教也教不会。打着骂着都白费。

所以，面对第三种孩子，老师也很无奈，他想把每个孩子都教会，那样更能显示他的成功。

凡事只求尽力，老师尽最大努力去教，学生尽最大努力去学，只有这样才能得到最好的结果。

3.能够感到悟到的，才是真正学到的。

泰戈尔说过，因为经历，所以懂得。在经验和知道之间还差一个经历。所以很多事，只有去做了，才会真正懂得。

比如，《遥远的救世主》中，芮小丹对丁元英说的：只要不是我觉到悟到的，你给不了我。给了我，我也拿不住，只有我自己觉到悟到，我才能做得到，能做到的才是我的。

如果我的价值只能使我穷困潦倒，那穷困潦倒就是我的价值。

可是还有一个矛盾的画面，就是芮小丹和王阳明的对话，也成了这本书的焦点。

她的话震慑住了自命不凡的王阳明，而且走到生命的最后，她依然对芮小丹膜拜不已。

而那段话，芮小丹也不能完全理解，她是背的丁元英的话。但是我认为，以芮小丹的资历，她是完全可以理解的，说不懂，也只是谦虚。

不然她也不会对王阳明的反问对答如流。所以，她还是感到悟到了。对刘主编的课也是同样的道理，课程有很多干货，至于能学到多少，全在自己能感到悟到多少。

主编说，学习是一个高频次小幅度不断练习的过程，就像小鸟学习飞翔，掌握了技巧和方法之后，只有不断地练习，才能展翅高飞。

前两天终于读完了一部长篇小说《布鲁克林有棵树》，书中的主人公小弗兰西家境贫寒，父亲长得很帅，但是他也是个酒鬼。

一家四口人都要靠母亲做清洁工来维持生活。但是弗兰西从小就爱读书，她读遍了图书管理所有的书籍，无论生活条件多么艰苦，她始终坚持努力学习，不断地学习。

读更多的书，学更多的知识，用书去探索更广阔的世界。最后，她凭借自己不断的努力，终于考上了理想的大学，改变了命运。

就像刘主编说的，报名了课程，并不代表你已经成功了，只能说明你的认知又上了一个层次，又走上了一段新的路程。世界在改变，人的思维也在改变，没有什么是一成不变的。

只有不断地学习，才能不停地刷新认知，才能走得更高更远，才能离成功更近。最后想说，无论学不学习课程，都要感谢遇见，感恩刘主编，感恩这五彩斑斓的世界。

读书就像一座小型避难所，而写作就是打开这座避难所的钥匙。

拼尽全力，遇见更好的自己。

其实，这篇写的很仓促，不够好。要表达的观点太多，反而说不好一件事。

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