教师职业素养导论（师范生读本）

了解化妆师的职业素养和道德规范 #生活技巧# #化妆技巧教学# #化妆师培训课程#

　　我校确定2007级进校的免费教育师范生的培养目标是“为国家基础教育事业的发展培养德才兼备的高素质专业化的一流师资”。在培养方案的制订上打破原师范专业只培养师资的单一模式，构建专业教育和教师教育分层同步、相对独立的新型培养方式，突出两个相结合： 一、学科专业大类培养和教师教育特色培养相结合。教师教育以提高学科专业教育质量为基础和前提。师范专业的学生应同时完成主修专业课程和教师教育课程模块的学习；学生修取的部分教师教育课程模块学分可冲抵学科专业教育的选修课学分。 二、专业能力强化和整体素质提升相结合。以强化教师基本技能训练（其是课程教学组织能力）为重点，实现对师范生应具备的基本技能从定性到定量的转变。加大实践教学环节的学分，加强教育实习基地建设，强化学生从教能力的培养，以引导学生在强化课程教学组织能力和全面开展研究型教学两个方面相互促进、互相提高。

网址：教师职业素养导论（师范生读本） https://klqsh.com/news/view/257568

相关内容

教师职业发展指南范文（13篇）
教师职业发展指南范文（18篇）
《教师人文读本》引发的人文素养思考
阅读是教师专业化的根本路径，专业阅读造就幸福教师——教师专业阅读地图：中国中小学教师基础阅读书目
教师人文素养
小学教师职业发展读书计划
就业导师推荐信范文
中学教师职业发展读书计划
桂林师范学院教育系多维发力塑造师范生职业理想
教师职业规划书

随便看看