小学 2025 年寒假读书计划：墨香伴寒假，阅读启新程

阅读旅行指南可以计划假期 #生活乐趣# #阅读学习#

提纲:

一、活动背景

二、教师读书规划

三、学生读书指引

四、亲子共读倡议

五、略

正文：（全文约2800字）

一、活动背景

“读书使青春展翅，知识让生命飞翔。” 在知识经济蓬勃发展的当下，阅读已然成为师生成长不可或缺的养分。为深入贯彻义务教育阶段对于学生阅读素养培养的要求，积极响应教育局树立终身学习理念的号召，学校精心筹备，为全体师生量身定制了这份独具匠心的寒假读书计划，旨在让师生们于寒冬假期，沉浸书海，汲取知识力量，度过一段充实且富有意义的时光。

二、教师读书规划

（一）阅读目标

长久以来，我校教师们深知阅读对于教育教学的深远意义，始终与书本为挚友，与经典常相伴。寒假期间，期望教师们通过阅读进一步提升自我，将先进理念与知识融入日常教学的每一处细节，持续优化教学方法，提高教育质量，增强学业指导能力，全方位提升自身综合素质与业务水平。

（二）阅读任务

1.自选书单构建：教师需自选两本书籍进行研读，其中一本务必为教育教学类书籍。此类书籍涵盖教育理论前沿探讨、教学方法创新实践、课堂管理高效策略等诸多领域，如《给教师的建议》《教育的情调》等，助力教师更新教育理念；另一本可从人文修养、综合知识拓展等类别中挑选，像《人类简史》《苏东坡传》等，拓宽教师视野，滋养人文情怀。

2.分层阅读推进：在阅读过程中，教师先进行 “粗读”，快速浏览书籍框架与核心要点，了解全貌；接着 “泛读”，广泛涉猎书中内容，捕捉关键信息；最后结合自身教学实际，深入 “精读”，对重点章节、实用策略反复咀嚼，思考如何在课堂、学生管理中落地应用。

3.阅读记录沉淀：认真阅读的同时，教师需在《博雅文集》上每周撰写一篇读书摘记或感悟心得。摘记要求精准提炼书中精华语句，并附上简短点评；感悟心得则结合教学案例，深入剖析书中理念带来的启发，如某教师阅读教育心理学书籍后，分析如何利用书中情绪管理知识引导学生应对考试焦虑，字数不少于 500 字。

（三）阅读分享展望

新学期伊始，学校将举办读书分享活动。届时，每位教师都将登上分享台，畅所欲言，交流阅读中的思想碰撞与智慧启迪。这不仅是知识的传递，更是教学经验的共享，有望激发更多创新教学思路，为新学期的教育教学注入蓬勃活力。

三、学生读书指引

（一）阅读目标

对于实小的 “小书虫” 们，寒假是成长的黄金阅读期。通过阅读各类优质书籍，培养广泛阅读兴趣，积累阅读量，提升阅读理解、思考分析与文字表达能力，养成良好读书习惯，为终身学习奠定坚实基础，让书香伴随成长每一步。

（二）阅读任

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