2.1 人的社会化同步课件(共24张PPT)+内嵌视频

发布时间：2026-01-15 04:02

老龄化问题的解决需要政府、社会和个人共同努力，形成全社会共同应对的老龄化策略。 #生活知识# #社会生活# #人口老龄化#

资源简介

(共24张PPT)
在社会中
健康成长
第一单元
走进社会生活
第二课
01 社会化的本质与内涵
02 社会化的必要性与主要途径
政治认同
道德修养
法治观念
树拉立积极的生活态度，关注社会、了解社会，自觉践行和弘丛扬社会主义核心价值观
核心素养目标
养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民
健全人格
责任意识
理解个人与社会、国家和世界的关系，
积极参与社会实践
通过引导学生关注社会热点事件、参与社会生活，培养对国家发展和社会进步的认同
树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会
目标导学一：从“婴儿”到“中学生”
思考：为什么狼孩学不会说话？
材料一：雷军，出生于湖北仙桃一个小山村，1987年考入武汉大学计算机系，大学期间编写杀毒软件赚取第一桶金。毕业后加入金山软件，从程序员做到CEO。相继卓越网、小米科技，提出“互联网+硬件”模式，以高性价比智能手机颠覆行业。2018年小米港股上市，成为全球最年轻世界500强之一。从手机到智能汽车，雷军以“专注、极致、口碑、快”的互联网思维闻名，被誉
为“中国科技行业领军人物”之一。
思考：出生、上学、创业……你认为雷军是一个合格的社会成员吗？
成为一个合格社会成员的成长过程叫什么？
一个人要成为合格的社会成员离不开哪些方面的助力？
社会化
是
相关链接一
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。
社会化的途径——自主探究
社会化的途径：父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。
社会化的表现——互动提问
从 "自然人" 到 "社会人"，我们在哪些方面发生了变化？
在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
【笔记】 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？P10
父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
道法
分议题2：社会生活教给我们哪些“必修课”？
“人不学，不知义。”
在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。
三、社会化的表现
②在社会生活中，我们学习行为规范。
在社区，我学会，努力做个好居民。
在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。
思考：扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？
在学校，我学会，努力做个好学生。
在，我学会，努力做个好。
道法
观察上述图片，我们掌握了哪些技能？
实现社会化的“过程”
分议题一：
社会生活中，我们学习了哪些生活技能？
②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
2.个人成长与社会生活有什么关系？
③在社会生活中，我们学习行为规范。
“人不学，不知文。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯、理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。
时光胶囊：
社会不断进步发展
思考：从写信到视频聊天，交往方式的变化说明了什么？
写信
电话
视频
时代不断变迁，科技发展日新月异。10年后，机器人可能代替一半工作。你需要学习什么新技能
社会化没有终点。因为社会在进步，学习永不停止!
终身社会化
小结笔记
4.社会化伴随我们一生的原因及要求(P12)
（1）原因：今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。
（2）要求：我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
课堂小结
人的社会化
认识社会化
社会化的含义
社会化的重要性
学习生活技能
学习行为规范
学习扮演社会角色
在社会化中成长
随堂练习
每个人的周围都有一张“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会“大网”，每个人都是“大网”上的“结点”。这主要说明（）
A. 人类进入万物互联时代
B. 社会生活空间不断延展
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 人的成长是不断社会化的过程
答案：C 解析：C.比喻强调个人通过社会关系（血缘、地缘、业缘）融入社会整体，体现个人与社会不可分割16。
A、B偏离核心：侧重技术或空间变化，未触及个人与社会的结构性关联。D片面：社会化是过程，但题干侧重结构关系。
随堂练习
(2024山东阳谷实验中学第一次月考)从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿,从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位,我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这一人生历程告诉我们(　　)
①人的成长是不断社会化的过程
②置身于社会生活之中,个人的成长只能是被动的
③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助
④在同一时代,每个人的人生道路几乎相同
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
答案：B：解析：从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿,从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位,我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这一人生历程告诉我们,人的成长是不断社会化的过程,每个人的成长都离不开他人的关心和帮助。可见,①③符合题意。②④观点错误。故选B。
随堂练习
“成功的途径有千万条，社会为我们铺路搭桥。”这句话是说( )
A.离开社会，个人就无法取得成功
B.个人的成功和社会没有任何关系
C.个人可以在社会中坐享其成
D.个人可以利用社会条件取得成功
A
出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的成长是不断社会化的过程
C．社会的发展离不开个人的奉献
D．每一种角色都承担相应的责任
B
“你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（）
A．个人的生存和发展离不开社会
B．个人是社会的有机组成部分
C．每个人都要从社会中获得营养
D．人的成长是一个社会化过程
B
课堂练习
“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话意在说明( )
A.社会的进步和发展离不开个人
B.我们要帮助他人积极投身社会实践
C.人的成长是不断社会化的过程
D.人的身份是在社会关系中确定的
C
课堂练习
如今部分青少年不愿主动参与社会生活，融入社会，让其身体素质，表达能力，交际能力急剧下滑，有的甚至产生社交恐惧，这警示青少年( )
①个人的生存和发展离不开社会
②个人的发展决定着社会的进步
③我们的成长是不断社会化的过程
④积极融入社会就能实现人生价值
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
D