【核心素养】2.1《我学习，我快乐 —— 学习的快乐》教学课件+教案+视频素材

发布时间：2025-09-15 02:42

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2025-09-12 浏览量 32 75个学币

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ID： 9-23860909 版本：统编版类型：教案、素材、课件地区：全国文件： 29.9MB

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这是一套《【核心素养】2.1《我学习，我快乐 —— 学习的快乐》教学课件+教案+视频素材》资源，包含【核心素养】2.1《我学习，我快乐 —— 学习的快乐》教学课件.pptx、【课堂无忧】第2课《我学习，我快乐》第1课时学习的快乐教案设计.docx、视频素材：人人都能学得好.mp4、视频素材：词语接龙、家务展示、下棋、种花.mp4欢迎下载使用,下面是关于《【核心素养】2.1《我学习，我快乐 —— 学习的快乐》教学课件.pptx》的文档简介内容:</br>(共16张PPT)
统编版小学道德与法治三年级上册
2.1《我学习，我快乐 —— 学习的快乐》
第一单元做学习的主人
大家猜猜这 3 张图里，同学为什么开心？他们可能在做什么？这些开心的事情，都和什么有关呢？今天我们就来聊聊‘学习的快乐’。
导入新课
讲授新课
第一模块：学习的快乐
学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。
学生乘坐大巴去秋游
爸爸妈妈带孩子到医院看病
每组推选一名代表参加词语接龙比赛。每个选手依次说出一个词语，后一个选手所说词语的首字，必须与前一个选手所说词语的末字相同。
每个小组选出一名代表，展示自己擅长的一项家务活儿，如叠衣服、扫地……
参加这些活动也是学习。在这样的学习中，你感到快乐吗？
我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐。
经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。
我尝试种了一些花，看着它们一天天长大，我
非常开心。
说说自己在各种学习中体会到的快乐。
好书很吸引人。你现在读的是什么课外书和同学分享书里精彩的句子、观点、故事及阅读的快乐。向同学推荐几本好书，并说说理由。
1.《小王子》：藏着童真与成长哲思，“用心才能看见本质” 超戳心，读了满是温暖。
2.《绿山墙的安妮》：安妮热情又有趣，故事充满希望，读着超快乐！
课堂总结
同学们，今天我们找到了知识、技能、进步带来的快乐，还发现帮同学学习也会开心。希望大家以后多留意学习中的快乐瞬间，用开心的心情面对学习，让学习变成一件甜甜的事！
课堂练习
选择题（每题 1 个正确答案）
下列属于 “技能学习快乐” 的是（）
A. 学会新词语 B. 学会叠衣服 C. 解出数学题
学习中的快乐不包括（）
A. 帮同学讲题后开心 B. 遇到困难就放弃 C. 写字进步后自豪
关于 “学习的快乐”，下列说法正确的是（）
A. 只有赢了游戏才快乐 B. 只要用心找，学习中到处有快乐 C. 学习是辛苦的，没有快乐
B
B
B
课堂练习
判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）
学会一项新技能后，感到开心，这就是学习的快乐。（）
只有在课堂上学习，才能感受到快乐。（）
即使解不出难题，只要坚持思考，最后也能感受到快乐。（）
×
√
√
2.1 我学习，我快乐 —— 学习的快乐
快乐来源：
知识快乐（词语接龙、解难题）
技能快乐（学做饭、叠衣服）
进步快乐（写字变好、跑步快）
快乐秘诀：
用心发现 + 坚持尝试 + 乐于分享
核心认知：学习有快乐，成长更精彩
板书设计
Thanks!
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