第一单元写作《热爱生活，热爱写作》课件（共30张ppt） 2023

通过写作表达对生活的热爱和理解 #生活乐趣# #日常生活乐趣# #健身运动乐趣# #写作表达乐趣#

生活是写作的源头活水 ;写作：热爱生活，热爱写作;1、引导学生热爱生活，体会生活与写作紧密相连。 2、引导学生用心观察生活，善于从生活中发现写作素材，并用语言文字表达出来。 3、培养学生“热爱生活，热爱写作”的生活态度和学习习惯。;一、用心观察——发现生活之广; 唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。 一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。 ; 我们每个人都有一双眼睛，基本上都做一个动作，扫视；还有一个动作，凝视。这个世界非常奇怪，如果你不凝视它，你将走不进这个世界。你必须凝视它，耐心地，目不转睛地凝视，才能有所发现，奇迹就会发生。……很多同学作文写不好的原因之一，是因为你只完成了第一个动作，没有完成或者干脆没有想到完成第二个动作，所以世界在你的眼里就没有什么新奇之处了。 ——北京大学曹文轩教授;观察要抓住特点 景物、人物都有自身的特点。对于事物的观察，只有观察得深入，抓住特点，才能写出事物的个性。 观察要借助联想 观察的时候借助于联想，把“静止的”想成“运动的”，把“无声的”想成“有声的”，把“无生命的”当作“有生命的”，把“不会讲话的”当作“会讲话的”……合理地联想，能使观察的对象富于生动的形象，能吸引人。 写进文中，文章则丰润、深刻。 观察时要注意捕捉生活的细节。 细节就是细小的环节和情节，可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话……写作中对人物动作，语言，神态，心理，外貌以及自然景观，场面气氛等细小的环节或情节的描写，可以体现人物性格，彰显人物情思。;1.观察顺序。 2.边观察体验边分析，观察和思考相结合。 3.运用眼、耳、鼻、舌、身各个器官全方位观察。 4.用恰当生动的语言表达出来。 ; 感受生活 积累生活素材，不仅要用眼睛看，更重要的是要用心去思???生活、感悟生活，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。;你跑过步吧？ 时间：早晨跑？黄昏跑？ 地点：塑胶跑道？林间？湖边？ 天气：晴暖？阴雨？大雨还是细雨？ 环境：周边景象怎样？ 事情：你有哪些举动？ 心情：你原本的心情？跑的时候、跑后的心情/感觉？; 生活是写作的重要来源。我们可以常常像刚才那样反问自己，然后去实践中，充分调动五种感觉器官，亲近自然，深入生活，观察、体验并思考生活，只有这样，才能写出真切的感受，才能景、事、情、理自然融合。; 写自己熟悉的生活 行文时，要选择自己最熟悉、最动情的生活情境来写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感觉。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，描述生动。; 绝不是事事都是作文素材，能写到作文里的事应该是有趣、有意义、能给你留下深刻印象的，写自己熟悉或感兴趣的生活，否则也不会引起别人的阅读兴趣。;多角度选取素材;从生活中学习写作;怎样才能写得更真切，更动人，更有情趣？;学经典，仿技法;写景顺序：按空间顺序写景，让景物井然有序， 给人身临其境之感。;学经典，仿技法;小结：怎样才写得更真切，更动人，更有情趣？;一、片段写作：九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 提示： 1.关键是要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。 2.注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特写的景物把这个感觉描绘出来。 ;例文解析;亲近自然，调动五种感觉器官——仔细地观察，发现自然之美； 融入情感，发挥联想和想象——细腻地感受，体味自然之趣； 活用修辞，多角度描写——用心地思考，真切地表达，表现自然与生活之理。;热爱生活，生活是写作的金矿 热爱写作，写作是快乐的源泉;刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。 提示:见闻、感受和想法可能很多，建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考： 1.新的校园，新的环境 2.我是中学生了，感觉真棒 3.我的新同桌真幽默 4.校园里有这么一个有趣的地方 ……; 转眼间，六年的小学生活结束了，我们又迎来了一个新的学年——七年级。今天是新学期的第一节语文课，它是

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