学会合理消费ppt..ppt

发布时间:2025-07-24 20:22

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自主学习提纲 1、随着经济的发展,人们消费所呈现的特点? 2、人们消费观念发生变化的表现? 3、参与社会经济生活的表现? 4、怎样培养健康文明的消费方式? 5、应怎样进行绿色消费? 自主学案 1、随着 不断发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化, 水平不断提高。 2、随着经济社会不断发展,人们的 观念也在发生变化,更加注重通过 提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 3、 是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品,我们要学会 消费。 4、在消费时多一些 ,少一些 。在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在 的地方;避免非 消费,在自己能够承受的范围内购买 的商品;不与周围的人进行盲目 ,不浪费金钱。在消费的过程中,我们应该用 的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的 健康,又有利于社会 发展。 5、 的消费,提倡 。在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自 己 上的需求,在消费过程中提升自己的精神境界。 2002年居民消费结构图 恩格尔系数(Engels Coefficient) 是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。 是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标。 其计算公式如下: 食物支出金额÷总支出金额x100%=恩格尔系数 根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。 改革开放以来,我国城镇和农村居民家庭恩格尔系数已由1978年的57.5%和67.7%分别下降到2010年的36.5%和41%。 三代人的消费观念和消费行为对比 三代人的消费观念和消费行为对比 得出结论 老板姓手中可支配的钱多了 商品丰富、种类繁多,买房、买车、旅游、健身、娱乐、教育投入,等 我的压岁钱 2008年2月11日的《济南日报》报道:春节了,孩子们收到不少压岁钱。济南某商场反映,有5名小学生疯狂购物,一天竟花掉3万元压岁钱… … 最终商家与家长们达成协议,将家长们不认可的部分商品退货。 (1)中学生在消费时容易出现的错误行为? 错在哪儿?为什么错? (2)在现实生活中,我们应该如何消费?正确的消费观是怎样的? 树立正确的消费观 理性消费 绿色消费 适度消费 物质消费与精神消费相协调 在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。一本有益的书,一部精彩的电影,一次愉快的旅游……都会给我们带来更多的快乐,使我们的生命更加精彩。 消费选择多样 消费水平提高 消费观念变化 和你有关的银行业务-存款 根据需要选择不同的介质(存折、存单、借记卡) 根据需要选择不同的储蓄种类(活期、整存整取、零存整取、教育储蓄等) 根据需要选择不同的存期(不定期、3个月、6个月、1年、2年、3年、5年等) 存款的利率(钱的“价格”)-由人民银行统一公布和管理 存款的计息方法(活期-积数,定期-单利) 小提示 养成存款的习惯是培养理财能力的基础 存款要注意防范通货膨胀风险:加息的时候存期短一点,减息周期中,存期长一点。 给爸爸妈妈出出主意:什么东西要先买,什么东西可以后买,店里什么时候会真正打折 和你有关的银行业务—信用卡 信用卡具有方便、安全、先消费后还款、规定时间内还款可免息等好处 但信用卡容易刺激非理性消费,如果没能按规定还款,就无法享受应有的便利。 学生应该使用借记卡,但如果父母给办了信用卡附卡或者在使用父母的信用卡,你应格外注意,以免给父母带来麻烦。 用卡前一定要正确理解“游戏规则”:如免息还款期的条件,最低还款额,不同还款情况的计息结果、免年费的条件等 使用信用卡应注意的安全小常识:保护密码、核对签名等 使用信用卡应注意量入为出并按时足额还款,保护持卡人良好的信用记录 * 北师大 第七课 关注经济发展 第三框题 学会合理消费 食品 医疗保健 居住 衣着 教育文化娱乐服务 杂项商品和服务 交通和通讯 食家庭设备用品及服务 恩格尔系数 恩格尔系数 对比变化,说明什么? 改革开放以来,我国居民生活持续得到改善,城乡居民人均收入不断增长,居民生活质量明显提高,居民的消费支出结构发生了显著变化。 恩格尔系数 我们会怎样支配我们手中的钱? 我们这一代 父母那一代 祖辈那一代 考虑因素 消费内容 家庭月收入 喜爱、名牌、价格、实用 娱乐、学习用具、零食等 我们这一代 价格、生活质量、偿还能

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