2025年高考作文北京卷2题目：当数字闪耀时（含解析）

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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能...

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……

请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

作文解析

一、核心要素拆解

1.“数字”：指生活中具体可见、以数值形式呈现的符号（如分数、时间、日期、温度、序号、金额、代码等），常通过电子屏幕、灯光显示牌、翻页装置等媒介呈现。它必须是具象、可视的数值，不能是抽象的“数据”概念或“数学”。

2.“闪耀”：这是题眼和灵魂

（1）物理层面：指数字发光、跳动、变化，变得格外醒目、引人注目的那一刻（如LED屏亮起、分数翻动、倒计时归零）。

（2）情感/意义层面（核心）：指这个数字在特定时刻、特定情境下，触发了强烈的情感波动（激动、紧张、喜悦、释然、温暖、感慨等）或承载了特殊的意义（见证、转折、期盼、成就、警示、连接等）。数字因“情”而“闪耀”。

3.“时”：强调一个特定的、短暂的瞬间或时段。记叙文需要聚焦于这个“闪耀”发生的具体时刻及其前后的情境。

“当……时”：规定了文章的结构重心——必须围绕“数字闪耀”这一核心事件/瞬间展开叙事和描写。

二、文体要求：

1. 必须是记叙文：以叙述事件、描写场景、刻画人物（尤其是“我”的体验）为主。要有具体的时间、地点、人物、事件的起因、经过（重点是闪耀瞬间）、结果（或感悟）。

2. 思想健康：情感基调积极向上，感悟体现真善美或深刻的思考。

3. 内容充实、合理，有细节描写：故事完整可信，对“数字闪耀”的场景、人物的反应（尤其是“我”的心理、动作、感官体验）进行细致刻画。

4. 语言流畅，书写清晰：基本表达要求。

三、审题关键点与误区警示

1. 关键点：

“数字”必须具体可视：不能写抽象的“数字化生活”或“数学的魅力”。

“闪耀”是物理+情感的双重爆发：不能只描写数字发光，必须写出它引发的情感共鸣或意义揭示。

聚焦“瞬间”：重点笔墨应放在数字闪耀那一刻及前后的细节和感受上。

“我”的体验是核心：记叙文要突出“我”在事件中的所见所闻所感所思。

2. 常见误区：

跑题：写成对数字科技的说明文或议论文，忽略具体事件和情感。

泛化：罗列多个数字场景，缺乏一个核心事件和深刻感悟。

平淡：只描述数字变化的过程，缺乏对“闪耀”瞬间的聚焦和情感冲击力的描写。

拔高过度：感悟空洞，脱离具体事件强行升华到宏大主题。

忽略细节：缺乏对场景、人物神态动作、心理活动的生动刻画。

高考记叙文备考的本质，是引导学生在时代的宏大叙事中找到“个人的声音”。教师需以新课标为舵，以生活为源，以文化为魂，帮助学生建立“用故事思考时代，以细节承载精神”的写作观。当学生学会在胡同的砖缝里看见历史的纹路，在智能设备的荧光中捕捉人性的温暖，自然能写出既有“北京味”又具“中国心”的佳作——这，正是高考记叙文考查的深层追求。

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