快乐教育，并不是让孩子随心所欲

教育孩子分享：通过实例演示，让孩子明白分享是快乐的，学会关心他人。 #生活知识# #生活经验# #亲子关系#

有人说“我希望给孩子快乐教育。”但，这些所谓的快乐教育真的能让孩子快乐吗？我们要明白，快乐教育真的不是放手教育。

快乐教育是用孩子感兴趣的东西去激发内心的潜能，寓教于乐，帮助孩子克服学习路上的枯燥，度过瓶颈期，真正体验到克服困难后的喜悦与快乐。我们在孩子生命初期，好好指引他们的方向，也不失为是一种快乐教育。让他们将来在这个社会上拥有可以自由选择的能力，多一份自信与从容，少说一句求人的话。等他们都有了自主选择生活方式的底气时，这才算是真正地拥有了快乐。

美国著名作家安娜昆德兰曾说：有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。有时候正是因为父母的“逼迫”，激发了孩子内心的潜能，使得孩子跳出了舒适区，在找到了自己长处所在的同时，也完成了对自我的挑战。

如果父母不对孩子加以约束和监督，任孩子自由散漫放纵丧失了学习的最宝贵时机，孩子也就无法得到锻炼，最终也无法找到自己喜欢和擅长的事情。爱孩子不要只满足眼前廉价的快乐，而是要逼孩子练就一身本领，让他们有资本来对抗生活的风风雨雨。

人生最大的遗憾莫过于：“既没有所谓的快乐童年也没有一技傍身。去你那拿。”回望过去，一片混沌，展望未来，一路渺茫，不知前方去往何处。

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