以快乐和健康为重的教育理念
老年人心理健康教育应以关爱和尊重为基础 #生活知识# #生活心理学# #老年人心理健康#
多年前,当我在北京的文学讲习所求学时,妻子远寄来儿子半岁的照片。每晚散步,几位亲近的同学总会问及对儿子的期许。我总回答,我只愿他一生平安喜乐,无需像我们这一代人般历经艰辛。儿子入学后,我常对他说的便是三个简单的词汇:
01健康、聪明与快乐
在对儿子的教育中,我始终强调健康被置于首要位置。在学习与健康之间,我们必须首先确保孩子的身体健康,绝不能因追求学业而损害到他们的身体。我希望他能独立思考,不盲目跟从他人,具备自我管理能力,并且无论遇到何种困境,他能够保持乐观心态,不灰心丧气。
02无为而治的教育方式
在儿子的成长过程中,我始终坚持“无为而治”的教育理念。我从未强迫儿子参加任何补习班或兴趣班,也从不要求他在学业上必须出类拔萃。相反,我鼓励他积极参与学校和社会的公益活动,但并不主张他竞选班干部或参与过多的竞争。在高中分科和高考填报志愿时,我都尊重他的选择,让他自己做出决定。
03成长过程中的沟通策略
在儿子上中学后,我开始通过写顺口溜的方式与他沟通,这些顺口溜随着他年龄的增长而不断更新。我希望他能踏实学习,稳步前进,不必过于冒尖;同时,我也鼓励他根据自身兴趣选择专业,享受学习的过程。在未来的职业生涯中,我希望他能选择适合自己的职业,量力而行,不追求过高的目标。
041.个人教育理念的反思与分享
▣ 对邻居家长的启发
此外,我还希望他能做一个正直善良的人,不损人利己,不为恶行所动摇。在追求个人发展的同时,也要注重健康与快乐,把握进退有度的原则。然而,这些只是我个人的想法和实践,可能并不适用于所有人。毕竟,每位父母都有自己对孩子的期望和教育方式。
记得有一次,邻居一位从事领导工作的家长,他在家里贴满了名人名言,每天督促孩子背诵,但效果并不理想。这位家长对我这种“顺其自然”的教育方式产生了兴趣,希望能了解我的“教子秘方”。面对他的询问,我半开玩笑地讲了一个从杂书中读来的故事。
▣ 尊重孩子天性的教育观
故事是这样的:从前,一位老僧收养了一个小徒弟,但并未教他任何规矩。后来,一位外来的僧人自告奋勇开始教导这孩子礼仪。某晚,老僧外出归来,发现小徒弟已经用新学的礼仪向他请安。老僧惊讶地询问是谁教他的,得知真相后,他责备那位外来僧人,认为他破坏了徒弟的天真可爱。最终,老僧把那位外来僧人赶走了。
虽然这个故事可能有些难以理解,但我想传达的是,教育孩子应该遵循他们的天性来引导,而不是强行灌输。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的成长节奏和方式。作为父母,我们应该尊重并支持他们的选择和发展,而不是试图改变他们。
举报/反馈
网址:以快乐和健康为重的教育理念 https://klqsh.com/news/view/182694
相关内容
心理健康教育概念快乐体育理念下的健美操教学
快乐教育的理念是什么?
快乐和健康是学前教育的关键词
教育从“读书”变“快乐”:幸福教育理念的探索与实践
心理健康教育:烦恼与快乐的平衡之道.pptx
心理健康教育的重要性
亲子教育理念:培养快乐、自信的孩子
2017心理健康教育教学计划
对心理健康教育的意见和建议