孩子胸无大志，可能是梦想缺失，家长要引导孩子为理想而拼搏

发布时间：2026-01-13 10:02

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老师上课经常会问孩子梦想是什么，有些孩子能脱口而出，自己要当科学家、当医生、当老师，可究竟是不是他们真实的想法，只有他们自己知道。

有时候问家里的孩子，他们长大以后想做什么，也只是说想好好读书，考上好的大学，找一份好一点的工作。

可每当具体问他们将来想成为什么样的人，从事哪份事业，孩子都只是摇摇头，笑而不语。

现在很多孩子都是这样，学习只是为了学习，为了将来能够找份好的工作，从没有为自己的梦想而努力过，有可能是从来没有过属于自己的梦想。

大多数孩子都非常普通，资质平平，没有什么特长，平时做事也非常懒散，没有年轻人该有的活力和朝气。当谈及梦想时，只会摇摇头说不知道，更甚者，连梦想是什么都没有搞清楚。

梦想对每个人来说都非常重要，必不可少，因为只有拥有梦想，才有奋斗和前进的目标，自己当前该做什么一清二楚。可如果梦想缺失，就像断了线的风筝一样，随风而飘，漫无目的，最终跌落于大海之中。

美国演员奥普拉曾经说过:一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想，因为只要梦想存在一天，就有可能改变自己的处境。

而一个有梦想的孩子，比没有梦想的孩子更容易成功，也更懂得抓住生活中的机会，朝着自己规划的方向发展。

梦想是人不断发展的动力，没有梦想的人，容易将生活过得浑浑噩噩，纵然有满腹才华和能力，也无法将其使用到正确的地方，青春也只有白白被浪费。

父母让孩子读书，孩子只是被迫接受，他们并不明白读书的目的是为了什么，只能走一步看一步，或者听从父母的安排。而有梦想的孩子则不一样，他们知道，读书可以让他们不断成长，达到自己规划的目标，得到自己想得到的东西。

一位心理学家做过这样一个实验，让年龄相仿的一些孩子分别投球，让他们自己设置投球框的位置，并预估自己的分数。一部分孩子选择把球框设在较远的地方，而有一些则选择放在近处。

奇怪的是，把目标设在较远位置的孩子，对自己的预估分数较高，得分甚至比他们想象的还要高一些，而另一部分则自己的预估分数较低，而最终分数也要更低一点。

其实这就是有无梦想的区别，要是孩子有梦想，会不断努力，如果他们没有梦想，就得过且过，觉得怎么样都无所谓。梦想有多大，舞台就有多大。一个孩子的梦想，真的可以改变他的将来。

父母可以从小引导孩子寻找自己的兴趣，让他们思考自己的梦想到底是什么，这是很重要的事情，关系到孩子未来的发展。

有梦想就有目标

孩子年龄较小时，他们的学习能力和记忆能力都普遍较强，如果在这时能够让他们有前进的动力，更容易为将来打下坚实基础。

家长可以在孩子实现梦想的过程中，逐渐引导他们该具备什么样的技能，他们为了达成自己的目标，会不断努力，储备知识，增强能力。同时也能够培养孩子的瞻前能力，懂得事先准备，而机会往往就是给这些人准备的。

培养孩子信心

很多人就是因为没有梦想，没有方向，在成长过程中一直随波逐流，容易在迷茫时感到失落和沮丧。但如果孩子有方向，则完全不一样，他们会根据自己的目标来审视自己的行为，如果发现自己做错了，会加以改正，以便达到自己的目的。

这也足够给他们信心，即使遇到挫折，也会再次站起来，始终相信自己能够战胜困难。

梦想是孩子的，梦想的大小和方向，应该由他们自己决定，作为家长也不能过多干预，可以适当引导。

多和孩子沟通

强加的梦想不叫梦想，那是压力和包袱。在为孩子设定目标时，家长应该遵从孩子的内心，从他们的角度出发。

有些孩子可能无法表述清楚自己到底想做什么，也没有想法到底要怎么做。家长要有足够的耐心和孩子沟通，了解他们内心最真实的想法，帮助孩子正确设立目标，和他们一起成长。

培养兴趣爱好

孩子年龄小，对外界的事物感到非常新奇，但稳定性不够，所以喜欢的事情一直在变化。有时候他们可能接触了很多东西，都发现不够喜欢，家长要尊重他们的想法，不能强求。

在小时候可以让他们接触不同的事物，由此可以看出孩子的兴趣爱好到底在哪方面，只要孩子的想法正确，家长就不应该阻拦。

不过支持也不是无条件的支持，不能任由孩子的性子，如果他们提出要学一样新的东西，家长可以先给孩子做好规定，只要达成什么样的目标就可以学。

如果孩子是真心感兴趣，那他们一定会坚持到底，如果孩子只是一时兴起，那也可以及时检验出来，不必花额外的精力和钱财。

如果孩子平时表现得胸无大志，对什么都提不起劲，丝毫没有活力和朝气，那可能就是理想缺失。家长要用更好的方式来引导孩子，只有这样，才能保证他们成为一个有目标的人，才会对自己的生活和学习进行良好规划。

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