幼儿自信心培养教案.doc

鼓励幼儿表达，培养自信心 #生活技巧# #育儿建议# #幼儿教育方法#

《幼儿自信心培养教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿自信心培养教案.doc（3页珍藏版）》请在知学网上搜索。

幼儿自信心培养教案：我能行一、活动目标        1．知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难        2．体验自己解决困难的喜悦          二、活动准备        1．童话故事（附后）的电脑课件        2．立体环境：一棵大树、树洞、树桩（小树杆内有水）、草地、小河、平衡木        3．材料：小石子、水箱（池塘）、铁钩、救生圈、磁铁、透明胶、树叶、塑料瓶子、竹棒、绳子、船、浮板、地板胶        4．头饰：小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟各三个          三、活动过程     1．借助童话故事，把幼儿引入一个充满问题的世界        （1）在茂密的树木里，生活着许多动物你猜，都有些什么动物呢？（激发幼儿的兴趣）（2）有一天，小动物在树木里玩，你看他们发生了什么事情？     （3）结合电脑课件，教师有表情地讲述童话故事，然后提问：树木里有什么动物？它们遇到了什么困难？          2．鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难        （l）激发幼儿解决困难的信心   如果你们遇到了像小动物那样的困难，你们能动脑筋想办法解决它吗？请你们帮助小动物，你愿意帮助谁？       （2）幼儿分组讨论解决困难的方法。

        把幼儿带到预先设计的“树林”环境中        第一组：羽毛球被挂在了树上，小羊能用什么方法把它取下来呢？        第二组：小球滚进了树洞，小猴能用什么方法把它取出来呢？        第三组：小熊的裤子给刮破了，如果你是小熊，怎么办呢？        第四组：啄木鸟喝不了这半杯水，你们有什么方法喝到水呢？           第五组：小鹿的钉子全撒在这了，你们能用什么方法把钉子很快地捡起？        （3）幼儿实践活动，尝试解决困难老师巡回指导，鼓励幼儿使用各种方法        师：我听到小动物们说出了许多方法，现在请你们按照自己想出来的方法尝试一下，想一想哪种方法更好？        （4）个别发言，鼓励幼儿讲出自己解决问题的方法，初步体验成功乐趣        你刚才解决了什么困难？使用了什么方法？还有其他的方法吗？哪一种方法好？困难解决后，心情是怎样的？        3.引导幼儿感知生活中有许多困难问题，鼓励幼儿大胆想出解决方法   你在家里、幼儿园、路上或其他地方遇到过什么困难并提出几个思考问题让幼儿讨论：  你是怎样解决的？你试过在妈妈病时，家里只剩下你一个人吗？如果发生了，你怎么办？   你曾试过与妈妈走散吗？如果发生了，你怎办？如果这时候有一个你不认识的叔叔走来说带你去找妈妈，你会怎么办？    4.游戏：“寻宝”。

鼓励幼儿想出各种办法过河寻找老师送给的礼物，体验成功的喜悦     。

网址：幼儿自信心培养教案.doc https://klqsh.com/news/view/331422

相关内容

幼儿教育中幼儿自信心的激发培养
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
新时代幼儿教育中幼儿自信心的培养研究
浅谈幼儿自信心的培养
幼儿教育中幼儿自信心的培养途径研究
幼儿教学中培养幼儿的自信心论文（精选6篇）
幼儿自信心的培养研究
自信心培养——教案
幼小衔接阶段儿童自信心培养心得体会.docx
班规与幼儿自信心培养

随便看看