幽默文化在小学英语教材中的体现及教学建议

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文献摘要：

幽默是一种智慧和才华的体现,教师在课堂教学中使用幽默的话语能活跃课堂氛围,吸引学生的注意力并调动学生的学习积极性,让学生在轻松活泼的课堂环境中快乐学习.小学生在汉语环境下成长,对汉语语言的印象根深蒂固,因此学习英语这门外语会感到困难.外语与母语差异较大,如果教师应用传统单一的教学模式开展教学活动,将无法激发学生的学习兴趣.教师在课堂上应用幽默教学方法,能让教学环境更轻松,学生容易集中精力参与课堂学习.所以,教师应深入挖掘教材幽默文化,并以幽默的风格授课,提高英语教学的有效性.

引用格式：

[1]张万花-.幽默文化在小学英语教材中的体现及教学建议)[J].教师博览,2022(08):58-60

B类：

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