书籍，是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神，毫无疑问，爱好读书是一个能让孩子终身受益的好习惯。
暑期是孩子可以进行大量阅读的黄金时间，但家长们通常会为以下这些问题而感到疑惑困扰：
如何让孩子爱上阅读？
如何为孩子选择书籍？
良好的阅读习惯如何养成？
……
利用好假期，指导、陪伴孩子读万卷书，养成“好读书，读好书”的习惯，你需要这几招！
01
爱上阅读
激发兴趣，启蒙表率。
陪伴共读，耐心引导。
即将入学或是小学低年级的孩子因为文字量储备不够丰富，家长可以逐字逐句陪伴孩子共同念完一本书，在亲子共读中开发孩子的语言和理解能力。
国家二级心理咨询师张楚涵老师推荐：家长们与学龄前儿童可以共读这些书 ↓
可以从孩子感兴趣的内容方面入手，先让孩子看一些相关绘本，尝试让孩子给父母读出片段语句，引导孩子体会书里的乐趣，逐步形成自己阅读的习惯。
营造氛围，交流感受。
家庭是培养孩子爱阅读的摇篮。家长可以和孩子一起商量，建造一座“图书馆”：
一间书房，
一个书架，
书桌上的一角，
……
采购一些可爱的卡通书立、书签、标签纸等。
卧室、床头、沙发边……家长们可以将孩子的书放在他能随时拿到的地方，让书籍渐渐替代手机和电脑，成为孩子碎片时间的“主动”消遣。
父母应该陪同孩子一起阅读，时常互相交流书中的内容和体会。不能在孩子阅读的时候，在一旁刷手机，或对孩子在阅读过程中的提问不闻不问，不耐烦作答。
亲子共读的这个误区，家长们知道吗？宋庆龄儿童发展中心赵晓华老师为你解析 ↓
家长们以身作则，首先做到爱读书，良好的家庭学习氛围才会最大程度地激发孩子的阅读兴趣。
02
快乐阅读
挖掘爱好，沉浸愉悦。
挑选书籍，因人而异。
在图书资源无比丰富的今天，家长应该如何为孩子选择适合的书籍？以下4个维度可供家长参考：
1.年龄
不同年龄阶段，为孩子选择的书籍应是不同的。家长可以从字数和内容两方面来考虑：年龄越大，看的书籍字数越多，内容也应该越深。
2.主题
每本书的主题是不同的，家长可以根据孩子的兴趣爱好，给他挑选他感兴趣的主题的书，在书中开启自己的爱好或研究之旅。
3.童书奖
循着值得信赖的品牌去选：
国内奖项：陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、信谊图画书奖、丰子恺图画书奖等。
国外奖项：凯迪克大奖、国际安徒生奖、凯特·格林纳威奖、布拉迪斯拉发国际插图双年奖等。
4.作家
优秀的作家往往是良好阅读质量的保证基础，如陈伯吹、叶圣陶、蔡元培等，也可以根据教育部、市教委等官方专业部门提供的书目清单，来选择更多作品进行阅读。
阅读习惯不应“任务化”！
1.不要把阅读当任务
有些家长希望孩子每周必须读完一本书或写800字读后感，让孩子把读书当成一项不得不完成的任务。这会让孩子觉得阅读是一种负担，不愿读书。
2.不要用读书取代其他娱乐活动
有时，孩子在看动画或玩玩具，家长却认为孩子该读书了，跟孩子说：
“来，妈妈现在给你讲个故事吧”
“别玩了，该读书了”。
这种行为会让孩子把读书和“打断游戏”的体验联结起来，长此以往孩子会对阅读产生不良情绪。
静安区第一中心小学的沙惠健老师告诉你，阅读与看电视并不冲突！
03
高效阅读
多管齐下，积少成多。
初步阅读，捕捉信息。
家长们可以指导孩子这样开始阅读一本书：
阅读书名的一页，获得更多信息；
阅读作者简介，熟悉作者；
阅读目录，掌握本书框架和大致内容；
阅读序言，总体把握本书主题和内容等。
精彩内容，读好记好。
对于低年级的孩子，家长可以引导孩子在阅读中发现精彩内容时，大声读出来或者标记出来。
中高年级孩子在阅读过程中，家长可以指导孩子准备一本摘抄本，对重要、精彩内容适当做一些摘抄。
阅读时间，保证落实。
暑假里，家长可以指导孩子合理安排好时间，每天至少保证累计一小时的有质量的阅读：
上午的“清静晨读20分钟”，
中午的“宁静午读20分钟”，
睡前的“安静夜读20分钟”，
……
家长可以和孩子一起制定阅读计划，保证孩子每天都有固定的阅读时间，逐步形成作息制度。
孩子每天的固定阅读时长也需要家长根据孩子的阅读速度进行计算，估算出孩子读完这本书大概需要多少时间，然后把总的时长分散到每一天当中。这样孩子就会有长期的坚持。
帮助孩子养成良好的阅读习惯，静安区第一中心小学的朱莉敏老师还有这3个秘诀 ↓
读书的意义是什么？近期在东方甄选直播间“爆火出圈”的董宇辉也许道出了真谛：
读小说能够让孩子在有限的时间中感受不尽相同的冷暖人生，在感受到他人生活的不易后，珍惜与感恩当下的幸福生活，增强孩子的感知力、悲悯之心与共情能力。
这个暑假，让我们和孩子一起爱上阅读，让书香飘满家庭！
来源：上海家长学校
编辑：马晓敏
上观号作者：教师博雅
