以时政观世界，以思辨育成长——莱钢高中高三七班“时政热点分析”品牌建设纪实

在学校班级品牌建设活动中，莱钢高中高三七班锚定“时政热点分析”特色方向，以央视新闻为切入点，打造“观察—记录—分析—应用”的闭环链条，让学生在日常时政观察中深度关联政治学科知识，既激发了学生对时政探究的兴趣，又夯实了学科基础，助力政治核心素养的全面提升。

班级推行“时政每日记+每周析”行动，学生每天利用晚饭和小自习时间观看央视新闻，通过“关键词+梗概”的方式记录热点事件。各小组每周从本周记录的热点中精选1个主题，运用政治学科知识点撰写专题分析报告，实现理论逻辑与实践逻辑相结合。

每周班会专设“时政热点分析分享”环节，各组选派代表上台汇报分析成果，与其他小组展开互动提问、深度交流。班主任赵文秀老师聚焦知识点运用的准确性、逻辑分析的严谨性进行点评，同时引导学生更清晰地认识国家发展现状、面临的机遇与挑战，以及国际格局的变化。

每周老师和同学共同评选出“自我突破”“深度思考”“时政洞察”等特色奖项。

通过每日时政观察，学生深入了解社会民生、科技创新等领域的热点议题，明晰国家政策导向，深刻体会个人发展与国家命运的紧密联结，民族自豪感与社会责任感油然而生。从最初的“怕讲”到如今的“敢讲”“会讲”，从面对主观题时的迷茫无措到正确率稳步提升，学生在持续的分析、表达与思辨中，真切感受到“原来能讲清楚”“原来能分析透彻”“原来可以更优秀”的成长喜悦。

时政瞭望见格局，思政筑基育初心。愿学子们带着这份思辨力与自信心，在考场中乘风破浪、披荆斩棘，在人生旅途上明辨笃行、行稳致远！返回搜狐，查看更多