坚守传统 面向世界与未来
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由北京市教委和文化部民族民间艺术发展中心主办、中国音乐学院承办的“第四届北京传统音乐节暨中国音乐学院第三届艺术实践周”,于2012年10月3日至25日,在北京成功举办。
从2011年12月首次策划至2012年10月的顺利闭幕,为期三周的系列活动分为民俗音乐活动周、学术活动周以及校园、社区与音乐厅活动周。在天坛公园、中国音乐学院、京民大厦中央电视台星光影视基地、外国专家大厦等场所,共举行了47场不同主题的音乐会、36个主题的12场研讨会,14场大师培训班、37场专家讲座。
北京传统音乐节是以展示、研讨和传承中国及世界传统音乐文化为内容,集学术性、艺术性、观赏性、教育性于一体的音乐文化活动。音乐节致力探索全球化背景下中国及全球范围内传统音乐的现状及发展策略,前三届北京传统音乐节的成功举办赢得了国内外音乐界同行及社会各界的广泛欢迎。在2012年举办的中国民族节庆评选活动中,北京传统音乐节获得“最具国际影响力民族节庆”奖。
在总结经验的基础上,为实现音乐节的宗旨,第四届传统音乐节确定了两大特点、三大板块和五大走向,这也是本届传统音乐节的主要看点。即是以“大河”为意向,着力文化空间的打造,推进音乐节“立足北京,面向全国、走向世界”愿景的逐步实现。“第四届北京传统音乐节”二十余天的活动,让我们充分感受到北京传统音乐节在坚守传统、面向世界、走向未来方面所做出的努力。

以“大河”为意象,面向世界
传统是“根” 传统是“河”。 “根”者,大树仰其扎实深厚而挺拔毅力;“河”者,大江仗其海纳百川而长流不息。以大河为意象,正是为了展示坚守传统所不可或缺的开放宽广的胸襟。10月7日晚,本届传统音乐节在中国音乐学院音乐厅正式拉开帷幕。开幕式大型多媒体音乐会《大河颂》以“大河”为意象和背景一集结了黄河、长江、底格里斯河、幼发拉底河、尼罗河、恒河、亚马逊河、多瑙河等世界七大古文明发源的河流文化。分为河之源(序曲)、河之道、河之韵、河之圣、河之情,河之汇(终曲)六个篇章。来自中国、埃及、印度、孟加拉、秘鲁、伊朗、希腊以及保加利亚共八个国家的传统音乐表演共同构成这一精彩纷呈的世界传统音乐的画卷。整场演出展现了人类文化历史传统的源远流长以及多元文化共同对人类未来的展望。设立传统音乐奖,守护传统“太极传统音乐奖”是由中国音乐学院及太极传统音乐基金会共同发起和设立的一个面向世界,对全球在传统音乐表演.传承、理论研究及传播,特别是对濒临消亡的传统音乐的抢救,保护、再发现和重建做出杰出贡献的个人及团队给予奖励的学院奖。是本届传统音乐节一个起点高、立足国际性视野、注重地方性知识、彰显传统音乐节价值观的重要举措。
太极传统音乐奖自今年8月正式启动,面向全球征集到了约50项参评项目,涵盖了传统音乐的各个领域。经过三个阶段的评审,由国内外以及中国港澳台的36位专家参与了组委会提名、通讯评审及终审工作,在严肃公正的选拔中,从所有的参评项目中选出了23个提名项目,12个入围项目和4个获奖项目。
颁奖盛典于10月25日晚在星光影视基地演播大厅举行。来自联合国教科文组织、国际音乐理事会、国际传统音乐学会、国际音乐教育学会、美国民族音乐学学会、亚太民族音乐学会的评委以及来自国内外音乐界的知名人士见证了太极传统音乐奖的最终揭晓。入围者获得太极传统音乐奖1万美元的项目支持基金,获奖者获得5万美元的奖金。最终西方民族音乐学理论的学科奠基人、美国民族音乐学学会的创始人布鲁诺,内特尔,中国屈家营村“音乐会”的林中树,青春版《牡丹亭》的制作人、作家白先勇,印度西塔尔琴大师拉维香卡摘得本届太极传统音乐奖。

高端论坛研讨板块,弘扬传统
本板块云集国内及国际顶级专家学者,探讨全球化背景下中国及全球范围内传统音乐的现状及发展策略,展示最新的研究成果。有以下四场国际性的学术论坛暨研讨会值得关注。
首届世界高等音乐院校论坛”:本论坛共聚集了来自国内外33位高等音乐教育机构领导人,他们以“文化交流”为主题,旨在促进高等音乐教育机构之间的合作。作为论坛的成果之一,便是于10月9日论坛闭幕式上由中国音乐学院院长赵塔里木及墨尔本音乐学院院长麦格里等与会专家代表三十多个国内外高等音乐教育机构联合签署了《2012文化交流倡议:促进高等音乐教育机构合作的北京共识》,会后各方院校一致同意定期举办或参加世界高等音乐院校论坛,定期发起有益于各院校/机构/组织的交流计划,并大力推动教学、科研及表演团体的互访,互派交流学生及教师。
“第三届全国高校少数民族音乐文化传承研讨会”:为期两天的研讨会,以“少数民族音乐人才的培养”展开讨论,由七个组别和自由讨论环节构成。主要探讨少数民族音乐师资培养存在的问题及解决方法、教学方法、课程与教材建设与传承模式四个方面的内容。与会者齐聚北京献计献策于全国高等音乐艺术院校少数民族音乐文化的传承与未来的话题。
“第二届中国社区音乐教育高峰论坛”:本论坛由教育部社区教育中心、国家开放大学以及朝阳区社区教育领导小组联合举办,以“让传统音乐走进当代生活”为主题。有30余位社区音乐教育的专家学者进行了主题性发言,100多名中小学老师、数百名社区干部与群众参与了论坛、工作坊,聆听了讲座和音乐会。

“第八届国际音乐考古学会研讨会暨第四届东亚音乐考古学会年会 :该会分为两个板块。第一板块是在中国人民大学苏州校区举行,第二板块是在中国音乐学院举行。参加本次会议的有来自亚洲、欧洲、北美洲、非洲以及中东地区的140名参会代表,会议以古乐表演实践及理论、古代乐律以及世界考古新发现与研究等内容进行了讨论。中国音乐学院分会场的活动也作为本届北京传统音乐节的一个项目,内容共分三部分,即古乐器复原成果展、古乐器专题研讨会、“古韵新声”音乐会。
大师班培训板块,继承传统
邀请北京及国外各类传统音乐大师进行现场授课,传习中国传统音乐文化的精髓。在整个艺术实践周活动中,鼓王安志顺、马头琴大师齐宝力高、琵琶演奏家刘德海、世界著名的民族音乐学家安东、尼希格等不同领域的14位国内外传统音乐大师对中国音乐学院师生以及来自北京市的100名大中小学音乐教师进行培训。这些活动将音乐节继承传统音乐文化的宗旨落到了实处。

音乐会展演板块,展示传统
集中展示北京、中国以及世界各民族优秀传统音乐丰富多彩的原生精品节目及其发展与创新成果。除区域音乐专场“四方水土四方乐”和少数民族音乐专场“八面来风奏弦歌”外,学院还推出了以河流为意象,反映师生学习传统的“河之源”、“河之流”、“河之汇”等专场音乐会,附中“国乐新秀”专场音乐会,以及来自国外世界传统音乐专场等47场音乐会。四方水土四方乐”音乐会在乔建中教授的主持下,既呈现了其欣赏性,又体现了其学术性。音乐会展示了7个省的9种音乐,不仅呈现出我国地域风格的多样性,还体现了民间音乐传承曲目的经典和表演技艺的精湛。
“八面来风奏弦歌”少数民族专场音乐会由樊祖荫教授主持,全场17个节目分为“峡谷听风”和“乡村舞步”两个篇章节目类型有器乐、歌、舞、丧葬诵经调、叙事古歌等,由来自彝族、佤族、哈尼族等7个不同民族的46位民间艺人参加演出。演出剧目包括彝族烟盒舞、花腰歌舞、绿春鼓舞,大理巍山彝族的东山打歌、青华打歌,哈尼族棕扇响棍刀舞、栽秧大调,彝族滇歌等。
以“河”为题,按照历史发展脉络,先后上演“河之源”“河之汇 “河之流”音乐会。三场“河”系列音乐会汇集了学校近些年来在传统音乐教学方面取得的成果。紧扣传统音乐主题,以声乐、器乐、戏曲、舞蹈、多媒体等为艺术表现手段,呈现了一幕幕立体、生动的音乐画面。

走向全院师生,让音乐教学与实践面向传统
本次音乐节的一个重要亮点,即首次实现了传统音乐节与学院艺术实践周的结合,从而不仅使中国音乐学院师生对北京传统音乐节全面参与,也极大地丰富了艺术实践周的传统音乐内容。在音乐节活动期间,除上述为音乐节奉献的各项内容外,各系部都有层出不穷的各类音乐会、讲座和研讨会。
中国音乐学院既是音乐节的发起者,也是音乐节的践行者。前三届音乐节的举办,让中国音乐学院把握住了传统音乐发展的命脉。传统音乐节与学校的艺术实践结合,使这个平台成为学生学习展示的延伸课堂,更是弘扬传统文化、展示学校传统文化教学和提升学校品牌价值的重要举措。
走向民俗,让北京人过自己的传统节日
本次活动有北京15个区县文化单位选送的选手及北京一些大、中、小学生的参与,真正实现了北京传统音乐节是全北京人的狂欢,是北京人的节日。
为期三天的北京传统音乐擂台赛涵盖民间歌舞、原声民歌、民间器乐、戏曲、曲艺,共7场擂台赛。参与擂台赛的演艺人员来自于北京民间基层的文艺爱好者。让传统音乐走入民间,走向社会,是第四届北京传统音乐节新增设的项目。机缘巧合的是,北京传统音乐节与北京公园节两节联手,让新增设的首届传统音乐擂台赛吸引了更多的社会关注度。获奖选手还参加了于10月20日在中国音乐学院举办的传统音乐擂台赛颁奖音乐会。
在弘扬“北京精神”的背景下,传统音乐
擂台赛的举办充分体现了传统音乐节所蕴含的社会意义。传统音乐擂台赛的设置,对群众性的文化活动起到一种指导示范作用,让人们认识到传统文化的魅力,使他们成为传统音乐的潜在传承
走向世界,面向未来
北京传统音乐节艺术总监、中国音乐学院赵塔里木院长明确提出:中国音乐学院作为以培养民族人才、发展民族音乐为主要任务的高等院校,它理所应当承担起这样一些任务。所以办好传统音乐节,也是中国音乐学院发展建设、学科建设必经之路。立足北京、面向全国、走向世界,为实现学院这一办学目标,北京传统音乐节任重而道远。北京传统音乐节执行艺术总监、中国音乐学院音乐研究所所长谢嘉幸认为:地方性知识,国际化视野,继承传统,创造未来,一直是传统音乐节所坚守的。本届传统音乐节突出“大河”意象,设立传统音乐奖,实现多个走向,正是凸显坚守传统的意识,展现面向世界与未来的开放胸襟。
来源:人民音乐,2013-1
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