幼儿园户外冒险性游戏现状研究——以锦州市S区六所幼儿园大班为例

园所应设置专门的游戏区，促进幼儿全面发展 #生活常识# #育儿常识# #托幼园所管理#

摘要：在当今“安全过剩”的背景下，幼儿越来越缺少冒险的机会，若游戏中缺乏“冒险”这一重要特征则会对幼儿身心发展产生一定的负面影响，没有经历过冒险的孩子会失去一部分独立探索的自豪感和独立精神、失去克服“恐惧”和管理风险的成长机会。具有一定“不确定性”的冒险性游戏对幼儿有着独特的价值，能够培养幼儿的“挑战精神”和风险决策能力。而幼儿园户外游戏场地宽阔，身体运动类器械丰富，包含着更多可冒险的因素，因此，本研究将以锦州市S区六所幼儿园大班为研究对象，探求幼儿园户外冒险性游戏的实践现状。　　为此，本研究以幼儿和教师的角度切入研究，采用文献法、观察法、...

关键词：

幼儿园户外冒险性游戏环境营造教师决策家长支持

授予学位：

硕士

学科专业：

教育硕士

导师姓名：

孟倩谢辉

学位年度：

2022

语种：

中文

分类号：

G613.7(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：

2023-09-15 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

网址：幼儿园户外冒险性游戏现状研究——以锦州市S区六所幼儿园大班为例 https://klqsh.com/news/view/192123

相关内容

小班幼儿户外冒险性游戏中同伴模仿行为研究
幼儿园户外游戏活动现状的分析
儿童和教师双视角下大班幼儿户外冒险游戏研究
幼儿户外冒险性游戏开展的困境及其策略研究
户外冒险游戏情境中幼儿的安全认知和风险管理研究.docx
户外冒险游戏情境中幼儿的安全认知和风险管理研究
探析幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略
幼儿园亲子户外游戏活动总结
幼儿园户外环境规划与材料投放要点—以角色游戏区、建构区、沙水游戏区、涂鸦区为例
有效开展幼儿园户外体育活动的策略研究

随便看看