小学语文教学中培养学生阅读兴趣的策略研究——以微县实验小学为例

探索儿童阅读兴趣培养的心理学策略 #生活乐趣# #阅读乐趣# #阅读心理学#

摘要：阅读，是开发学生能力的有效途径；兴趣，是阅读的源动力。从心理学角度来看，小学生处于学习的黄金阶段，这个阶段是培养学生阅读兴趣的最佳时期。只有培养小学生的语文阅读兴趣，才能夯实语文基础，提高小学生的语文素养。而培养学生阅读兴趣最有效的途径应该是语文教学，但当前的语文教学中存在着，教学观念陈旧，缺乏活力，教学形式单一，教学模式僵化，没有充分考虑学生的学情和心理特征，评价机制不够完善等问题，这种局面也不符合课程标准与课程改革的要求。所以，从语文教学层面出发探求培养学生阅读兴趣的策略有着不可忽视的意义。　　本文在研读文献的基础上对阅...

关键词：

小学语文阅读兴趣教学策略

授予学位：

硕士

学科专业：

学科教学(语文)

导师姓名：

赵根喜

学位年度：

2016

语种：

中文

分类号：

G623.2(初等教育)

在线出版日期：

2017-06-16 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

网址：小学语文教学中培养学生阅读兴趣的策略研究——以微县实验小学为例 https://klqsh.com/news/view/212329

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