《优秀电视节目赏析》课程教学大纲（本科）.pdf

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优秀电视节目赏析 一、课程说明 课程名称（中/英文）：优秀电视节目赏析（Excellent TV program Analysis ） 课程类别：全校性选修课（人文社科类） 学时/学分：32/2 先修课程：无 适用专业： 全日制各专业本科生 教材、教学参考书： 1、魏南江著：《优秀电视节目解析》，中国传媒大学出版社，2004 年 1 月； 2 、于洪编著：《电视节目创意、策划与制作》，清华大学出版社，2012 年 11 月； 3、（英）希尔 （Hill ，A. ）著，赵彦华译：《电视节目解析》，中国国际广播出版社2008 年 10 月。 二、课程设置的目的意义 本课程属于全校性各专业文化素质课，全校学生的通识选修课。通过系统地观摩各 类型优秀的电视作品，帮助学生掌握解读电视作品的基本方法，培养学生鉴赏、评析电 视作品的基本能力；培养学生的媒介素养能力，学会正确、科学地选择接收信息；同时 对本专业感兴趣的学生，可以和师生一起参与制作一些与大学生相关生活题材的电视短 片。 三、课程的基本要求 本课程将运用已经学习过的专业知识，分析、比较各类优秀电视节目，准确、全面 地反映电视传播的特殊规律和丰富多彩的节目形式，同时，通过对典型电视作品的鉴赏， 了解人类社会的广泛发展和生动变化。 1、反映电视节目最基本、最必需和最重要的元素；2 、内容新颖，尽可能反映电视 节目的最新动态；3、基本原理、基本知识和基本方法相结合；4 、节目的选择尽量丰富、 多样、典型、广泛。5、教学方式以课堂教学为主，结合使用多媒体课件，通过案例分 析和互动式探讨，提升学生的分析能力和鉴赏水平。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 （含 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 教学方法、教学手 时 (含研讨) 践 段） 掌握电视新闻 电视新闻作品 理论讲述 + 视频 第 1 章 4　 4 　0 作 品 的 内 容 作品分析 分析 赏析 分析。 掌握电视评论 文本的样式、电 　评论的 理论讲述 + 学生 第 2 章 电视评论 4 4 　0 视评论的基本 要求 讨论 要求。 总 学时分配 教学方案设计 （含 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 教学方法、教学手 时 (含研讨) 践 段） 分 析 电 视 专 专题片的 理论讲述 + 视频 第 3 章 电视专题片 4 4 0 题片 分析 赏析 第 4 章 电视

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