德国快乐教育的理念：适度满足但不放纵，中国家长别误解了

发布时间：2025-08-06 13:34

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随着人们观念的不断开放，父母们对孩子的教育观念也是与时俱进的。就比如近几年就一直很顺心对孩子进行快乐教育。因为现在大部分家长越来越关心孩子的心理健康，他们不希望孩子的生活只有学习，他们对于快乐对于幸福的追求，家长也是应该满足他们的。

案例

小刘就是一直坚持快乐教育的一位家长。他的儿子正准备上小学时，他便费尽心思的找了一家同样奉行快乐教育的小学。儿子在小学期间每天都活的非常的开心，学校的学习压力也比较小，放学后也没有沉重的作业负担。看着自己的孩子每天都活的那么的快乐，小刘觉得自己这个选择没有错。

但当孩子要上初中的时候，小刘却发现，基本上没有奉行快乐教育理念的中学了，于是他只能让自己的孩子去上一所普通的公立学校。而孩子上学没多久，小刘却发现了一件让自己非常尴尬的事。

因为自己的孩子在学习上和其他孩子实在是差太多了，平时上课孩子根本就跟不上老师的节奏，回到家面对老师一大堆的作业，孩子更是吃不消。

一时之间，小刘傻了眼。他甚至开始怀疑自己当初的这个选择到底是不是对的，难道快乐教育真的不适合中国的孩子吗？

实际上快乐教育本身没有错误，可是很多家长可能根本就没有理解快乐教育的真正含义。他们简单的认为快乐教育就是让孩子在没有压力的情况下长大。但是要知道孩子不仅需要快乐，适当的压力也是非常必要的。

如果真的要实行快乐教育，可以看一看德国的这些家长是怎么做的。在德国，他们所实行的快乐教育是:适度满足孩子，但却不会放纵孩子。

德国人在实施快乐教育时，非常强调设置规则的重要性，因为他们知道规则可以给孩子安全感，让孩子不至于迷失方向，有了规则的指导才能让孩子更加自由，安全地实现目标。

而德国人对规则的设立，从孩子婴儿时期就已经开始了。当孩子最开始会爬的时候，德国父母就会告诉孩子哪里可以爬，哪里不能爬，哪些东西可以摸，哪些东西又不能摸。除了这些简单的规则外，德国父母还会教育孩子餐桌礼仪，社交礼仪等等，可以说德国的孩子虽然在快乐中成长，但是他们的规则意识从小就得到了良好的训练。

当孩子能够快乐成长的同时，规则的意义在于适当的满足，从不放纵。自由是用遵守规则换来的。

其实除了快乐教育以外，德国人对孩子其他的教育方式也是知道很多父母借鉴的。毕竟要知道有近半的诺贝尔学奖的获得者都来自德国。这足以见得德国父母对于孩子的教育有多么的成功。

那么有些德国的教育方式又值得中国的家长去学习与借鉴呢？

1.生活技能

中国家长在教育孩子时，可能会忽略对孩子生活技能的培养，因为大部分家长认为只要孩子能够拿到好的成绩，就是优秀的孩子。殊不知孩子的生活技能对于他们今后的发展与成长都是非常重要的。同时也是他们今后独立生活后，必不可少的一项技能。

2.社会常识

德国的小孩儿从幼儿园开始就会接受一定的社会常识教育。比如在公共场合中不能大声喧哗，对待他人要有礼貌等等，这些社会常识，德国的家长和老师们从小就会对孩子进行教授。

而当孩子从小就拥有了一定的社会常识，他们的行为习惯也会越来越有规矩，这对于他们的未来发展有很大的好处，因为孩子今后也是社会的一份子，并不能因为他们年纪小就对这些社会常识视而不见。

3.培养情商

当你走进德国的书店时，你会发现有很多关于情商教育的绘本。这些绘本是德国孩子从小就会阅读的，目的就是为了能够让他们从小就建立一个站在他人角度考虑问题的意识。

除此之外，当孩子在幼儿园的时候，幼儿园的老师就会通过各种各样的活动，培养孩子的集体意识，让他们多与周围人交流，多为周围人考虑。

好的教育方式确实值得家长们学习和借鉴，但是也不要忘了具体情况具体分析。毕竟每个国家的教育环境不同，每个孩子的个性也不同。所以在选择教育方式时，家长应该要考虑到实际情况，更应该考虑到孩子自身的状态，这样才能真正地进行有针对性的教育。

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